Projekt „Psychoedukation”

Der Artikel ist ein praktischer Erfahrungsbericht über die Einführung einer psychoedukativen Gruppe für schizophren und schizoaffektiv erkrankte Menschen an einem Bezirkskrankenhaus in Bayern. Nach der Beschreibung des psychoedukativen Gruppenkonzeptes werden die Erfahrungen bei der Umsetzung in die Praxis anhand eines Modells des Projektmanagementes reflektiert und Schlussfolgerungen für Umsetzungsprozesse gezogen.

Literatur

• 01 Wienberg G, Schünemann-Wurmthaler S, Sibum B. Schizophrenie zum Thema machen: psychoedukative Gruppenarbeit mit schizophren und schizoaffektiv erkrankten Menschen/PEGASUS, Manual und Materialien, 2. Auflage. Bonn; Psychiatrie-Verlag 1996
• 02 Schulte P FJ. Psychoedukative Schulung für manisch-depressive Patienten und ihre Angehörigen.  Sozialpsych Inform. 1998;  2
• 03 Hornung W P, Buchkremer G. Psychoedukativ-psychotherapeutische Behandlung von schizophrenen Patienten und ihren Bezugspersonen - Ergebnisse einer 1-Jahres-Katamnese.  Nervenarzt. 1996;  66
• 04 Bäuml J, Pitschl-Walz G, Kissling W. Psychoedukative Gruppenarbeit für schizophrene Patienten: Einfluss aus Wissenstand und Compliance, Ergebnisse der Münchner PIP-Studie.  Nervenheilkunde. 1996;  15
• 05 Graf-Götz F, Glatz H. Organisationen gestalten. Neue Wege und Konzepte für Organisationsentwicklung und Selbstmanagement. Weinheim, Basel; Beltz Verlag 1998
• 06 Walter A. Psychiatrische Klein- und Großgruppenarbeit - Methodisch-didaktische Fragestellungen und pflegerische Aspekte.  Psych Pflege Heute. 2000;  1
• 07 Schädle-Deininger H, Villinger U. Praktische Psychiatrische Pflege. Arbeitshilfen für den Alltag. Bonn; Psychiatrie-Verlag 1996