ergopraxis 2024; 17(09): 12-14
DOI: 10.1055/a-2325-7300
Wissenschaft

Kinder und Jugendliche mit Herausforderungen in der sensorischen Verarbeitung – AOTA-Leitlinie: Sensorische Integration

Florence Kranz

Viele Kinder und Jugendliche haben Schwierigkeiten, sensorischen Input angemessen zu integrieren und zu verarbeiten. Dies kann sich auf ihre Betätigungsperformanz und Partizipation auswirken. Was aber können Ergotherapeut*innen dieser Zielgruppe anbieten? In der aktualisierten AOTA-Leitlinie werten Forschende vorhandene Evidenz zu dieser Frage aus und bieten eine fundierte Orientierung für die praktische Arbeit im Bereich der sensorischen Integration (SI). Florence Kranz fasst ausgewählte Inhalte zusammen.



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Article published online:
03 September 2024

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