Schulbasierte Ergotherapie – Partizipation im inklusiven Schulalltag ermöglichen

In den USA, Kanada oder Neuseeland sind Ergotherapeuten schon lange Teil interdisziplinärer Teams in Schulen und leisten ihren Beitrag zur schulischen Inklusion. Damit Ergotherapeuten auch bei uns eine Rolle im inklusiven Bildungsalltag spielen können, ist eine Veränderung der traditionellen Sicht- und Vorgehensweise notwendig.