Mit einem neu entwickelten Schnelltest konnten Forscher des Harding-Zentrums für Risikokompetenz am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in einer Studie zeigen, dass viele Medizinstudierende und Lehrende zu wenig Ahnung von Statistik haben. Der „Schnelltest Risikokompetenz“ und die Ergebnisse der Studie wurden jetzt im BMJ Open veröffentlicht (BMJ Open, 8(8). doi: 10.1136/bmjopen-2017 – 020847).
