Wirksamkeit von Sprachtherapie bei Kindern mit UESS unter Berücksichtigung ihres Bullying- und Viktimisierungsverhaltens und dem mütterlichen Belastungsempfinden

Zusammenfassung

Die vorliegende Studie untersucht die Wirkung von Therapieangeboten im ambulanten und stationären Behandlungssetting auf die expressiven Wortschatzleistungen und das Bullying- und Viktimisierungsverhalten von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen sowie das mütterliche Belastungsempfinden innerhalb eines Jahres. Die Ergebnisse deuten auf Entwicklungsvorteile der Kinder im stationären Setting in Bezug auf die expressive Wortschatzleistung sowie das Bullying- und Viktimisierungsverhalten hin.

Abstract

The present study investigates the effect of language therapy in inpatient and outpatient settings on expressive vocabulary scores and the development of bullying and victimisation behaviour of children with developmental language disorders as well as the stress experienced by their mothers within one year. The results indicate advantages for children in inpatient settings with regard to the development of expressive vocabulary scores and the change in bullying and victimisation behaviour.

Schlüsselwörter

Sprachentwicklungsstörungen - ambulante Sprachtherapie - stationäre Sprachtherapie - Bullying - mütterliche Belastung

Keywords

developmental language disorders - outpatient language therapy - inpatient language therapy - bullying - maternal stress

Publication History

Received: 24 October 2019

Accepted: 21 August 2020

Article published online:
24 November 2020

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