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PiD - Psychotherapie im Dialog 2021; 22(01): 77-80
DOI: 10.1055/a-1215-0204
DOI: 10.1055/a-1215-0204
Über den Tellerrand
Wie schulische Bildung Kinder und Familien stärken und belasten kann
Die Motivation der LehrerInnen, sich mit einem Kinderpsychiater auszutauschen, ist meist dadurch bedingt, der zunehmenden Unruhe an Schulen zu begegnen. Oft wird beklagt, dass Kinder „heutzutage“ vergleichsweise deutlich häufiger psychisch krank seien. Dieser verbreitete Eindruck lässt sich durch Studienergebnisse nicht objektivieren. Die allgemein wahrgenommene Unruhe an Schulen hat viele Gründe.
Publication History
Article published online:
19 February 2021
© 2021. Thieme. All rights reserved.
Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany
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