PiD - Psychotherapie im Dialog 2021; 22(04): 51-55
DOI: 10.1055/a-1215-2464
Aus der Praxis

Längerfristige Folgen neuropsychologischer Störungen im Kindes- und Jugendalter

Karen Lidzba

Die Neuropsychologie des Kindes- und Jugendalters beschäftigt sich mit einem sehr vielfältigen Spektrum an Störungsbildern, Entwicklungsstufen und Fragestellungen. Akut auftretende neurologische Erkrankungen bedürfen je nach Entwicklungsstufe unterschiedlicher diagnostischer und therapeutischer Maßnahmen sowie verschiedenster Ansätze zur Reintegration. Der Beitrag stellt wichtige Grundprinzipien der Kinder- und Jugendneuropsychologie dar.



Publikationsverlauf

Artikel online veröffentlicht:
24. November 2021

© 2021. Thieme. All rights reserved.

Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany

 
  • Literatur

  • 1 Huttenlocher PR, Dabholkar AS. Regional differences in synaptogenesis in human cerebral cortex. J Comp Neurol 1997; 387: 167-178
  • 2 Lidzba K, Ebner K, Hauser TK. et al. Complex visual search in children and adolescents: effects of age and performance on fMRI activation. PLoS One 2013; 8: e85168
  • 3 Durston S, Casey BJ. What have we learned about cognitive development from neuroimaging?. Neuropsychologia 2006; 44: 2149-2157
  • 4 Staudt M, Grodd W, Niemann G. et al. Early left periventricular brain lesions induce right hemispheric organization of speech. Neurology 2001; 57: 122-125
  • 5 Lidzba K, Kupper H, Kluger G. et al. The time window for successful right-hemispheric language reorganization in children. Eur J Paediatr Neurol 2017; 21: 715-721
  • 6 Fluss J, Lidzba K. Cognitive and academic profiles in children with cerebral palsy: A narrative review. Ann Phys Rehab Med 2020; 63: 447-456
  • 7 Kaempf J, Morris M, Steffen E. et al. Continued improvement in morbidity reduction in extremely premature infants. Arch Dis Childh Fetal Neon Ed 2021; 106: 265-270
  • 8 Anderson PJ. Neuropsychological outcomes of children born very preterm. Semin Fetal Neon Med 2014; 19: 90-96
  • 9 Nosarti C, Nam KW, Walshe M. et al. Preterm birth and structural brain alterations in early adulthood. NeuroImage Clin 2014; 6: 180-191
  • 10 Lebel C, Beaulieu C. Longitudinal development of human brain wiring continues from childhood into adulthood. J Neurosci 2011; 31: 10937-10947
  • 11 Babikian T, Asarnow R. Neurocognitive outcomes and recovery after pediatric TBI: Meta-analytic review of the literature. Neuropsychology 2009; 23: 283-296
  • 12 Max JE, Lansing AE, Koele SL. et al. Attention deficit hyperactivity disorder in children and adolescents following traumatic brain injury. Dev Neuropsy 2004; 25: 159-177
  • 13 Padovani L, André N, Constine LS. et al. Neurocognitive function after radiotherapy for paediatric brain tumours. Nat Rev Neurol 2012; 8: 578-588
  • 14 Anderson V, Brown S, Newitt H. et al. Educational, vocational, psychosocial, and quality-of-life outcomes for adult survivors of childhood traumatic brain injury. J Head Trauma Rehab 2009; 24: 303-312