JUNGES FORUM – Digitale Lehre kam gut an

Die SARS-CoV-2-Pandemie führte im März 2020 dazu, dass der Präsenzunterricht an US-amerikanischen Universitäten abgebrochen wurde und sich das Leben der Studierenden und in den Fakultäten grundlegend veränderte. Klinische Rotationen unterblieben, Examen und Neueinstellungen nach dem Uni-Abschluss verzögerten sich. Die Studie der Association of University Radiologists beleuchtet die Erfahrungen mit der Online-Lehre aus der Fakultäts- und Studierendenperspektive.

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Article published online:
26 May 2023