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DOI: 10.1055/a-2422-1227
Sexualbezogene Online-Fortbildung für Fachkräfte: Livestreaming mit Twitch, OnlyFans und anderen Social-Media-Plattformen
Sex-Related Online Training for Professionals: Live Streaming with Twitch, OnlyFans and other Social Media PlatformsZusammenfassung
Der vorliegende Praxisbeitrag befasst sich mit Live-Video-Übertragungen im Internet, dem sogenannten Livestreaming. Eine Livestreaming-Funktion wird inzwischen auf allen großen Social-Media-Plattformen geboten (z. B. Facebook Live, YouTube Live, Instagram Live, TikTok Live), zudem existieren dezidierte Streaming-Plattformen (z. B. Twitch, Periscope, YouNow) und nicht zuletzt spielt das Livestreaming auf Erotik-Plattformen eine wichtige Rolle (z. B. OnlyFans). Der vorliegende Beitrag beschreibt die Besonderheiten des Livestreamings mit Twitch und anderen Social-Media-Plattformen und geht auf den bisherigen Stand der Forschung ein. Im Fokus stehen dann sexualbezogene Einsatzweisen des Livestreamings.
Abstract
This practice-oriented article deals with live video broadcasts on the Internet, so-called live streaming. A live streaming function is now offered on all major social media platforms (e. g., Facebook Live, YouTube Live, Instagram Live, TikTok Live), there are also dedicated streaming platforms (e. g. Twitch, Periscope, YouNow), and last but not least, live streaming on erotic platforms plays an important role (e. g., OnlyFans). This article describes the specifics of live streaming on Twitch and other social media platforms and reviews the state of current research. The focus is then on sexuality-related uses of live streaming.
Schlüsselwörter
Internet - Livestreaming - Online-Fort- und Weiterbildung - Sexuelle Bildung - sexuelle und reproduktive GesundheitKey words
internet - live streaming - online professional training - sexual and reproductive health - sexuality educationPublication History
Article published online:
24 October 2024
© 2024. Thieme. All rights reserved.
Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany
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