Die psychische Gesundheit von Kindern stellt weltweit ein wachsendes Anliegen dar.
Frühe Interventionen können entscheidend sein, um langfristige psychische Probleme
zu verhindern. Hudson et al. wollten in diesem Kontext mehr zum aktuellen Forschungsstand
über bestehende Interventionen zur Förderung der psychischen Gesundheit von Kindern
im Alter von 4 bis 9 Jahren erfahren und haben eine Übersichtsarbeit und Metaanalyse
vorgelegt.
