Erfassung der subjektiven Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen – Psychometrische Eigenschaften der „Fragen zur Lebenszufriedenheit” FLZ^M (KJ)

Zusammenfassung

Fragestellung: Die Erfassung der Lebenszufriedenheit im Jugendalter gewinnt für medizinpsychologische Fragestellungen an Bedeutung. Die psychometrischen Eigenschaften der multidimensionalen „Fragen zur Lebenszufriedenheit für Kinder und Jugendliche” FLZ^M (KJ) werden erstmals an einer Schülerpopulation überprüft.

Methode: 1 312 Schülerinnen und Schüler (M=13,7 Jahre, SD=1,4) füllten die FLZ^M (KJ) aus. Itemkennwerte, Reliabilität und Validität wurden überprüft. Zudem werden alters- und geschlechtsspezifische Referenzwerte dargestellt.

Ergebnisse: Die Items des Fragebogens wurden von den Probanden akzeptiert und erwiesen sich als ausreichend trennscharf. Die interne Konsistenz der Module betrug α=0,70 bzw. 0,75. Hinweise auf die konvergente Validität ergeben sich aus dem Vergleich mit dem KIDSCREEN-10. Die FLZ^M (KJ) können zwischen chronisch kranken und gesunden Kindern differenzieren.

Diskussion: Reliabilität und Validität des Fragebogens sind zufriedenstellend und mit den psychometrischen Gütekriterien der Erwachsenenversion vergleichbar. Mit den FLZ^M (KJ) liegt ein praktikables Instrument zur Erfassung der Lebenszufriedenheit von Kindern und Jugendlichen vor.

Abstract

Objectives: Measuring life satisfaction in children is becoming more and more important in clinical practice. This is the first study to evaluate the psychometric properties of the “Questions on Life Satisfaction for Children and Adolescents” FLZ^M (KJ) based on a student sample.

Methods: 1 312 German students (M=13.7 years, SD=1.4) filled in the FLZ^M (KJ). Item characteristics, reliability, convergent and discriminant validity were assessed. Age- and gender-specific reference data were reported.

Results: Items were well accepted by the students. Selectivity and internal consistency of the two modules were acceptable, with alpha scores of α=0.70 and 0.75. Associations with the KIDSCREEN-10 Index support the convergent valid-ity of the instrument. The FLZ^M (KJ) differentiated well between children with and without chronic conditions.

Conclusions: The FLZ^M (KJ) are reliable and sufficiently valid, with psychometric properties comparable to the adult version of the instrument. The instrument is a useful tool in measuring life satisfaction in children and adolescents.

Key words

questions on life satisfaction - FLZ^M (KJ) - psychometric properties

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1 Az: III.5-5O4106-6.145193

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