ergopraxis 2008; 01(5): 7-9
DOI: 10.1055/s-0030-1261704
politik

Wissenschaftliches Arbeiten in der Ausbildung – Von Schule zu Schule unterschiedlich

Stephanie Hügler
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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
06. Juli 2010 (online)

Ergotherapeuten wünschen sich, dass ihre Arbeit von Ärzten, Politikern und Vertretern der Krankenkassen mehr anerkannt wird. Wer die Gesetze des wissenschaftlichen Arbeitens kennt und die medizinische Fachsprache beherrscht, kann besser argumentieren und sich Gehör verschaffen. Vier Schulen stellen vor, wie sie das Fach „Wissenschaftliches Arbeiten” unterrichten.

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Stephanie Hügler arbeitet als freie Wissenschaftsjournalistin für mehrere populärwissenschaftliche Zeitschriften und Fachmagazine, vor allem in den Bereichen Sozialwissenschaften, Psychologie und Medizin.