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DOI: 10.1055/s-0033-1357163
Zusammenhang zwischen selbsteingeschätzter ADHS-Symptomatik und der Leistungsfähigkeit in der WAIS-IV
Relationship between Self-Reported ADHD Symptoms and WAIS-IV PerformancePublication History
Publication Date:
28 October 2013 (online)
Zusammenfassung
Die Studie ging der Frage nach, welche Zusammenhänge zwischen der kognitiven Leistungsfähigkeit und dem subjektiv eingeschätzten Schweregrad der ADHS-Symptomatik bei Erwachsenen bestehen. Zur Ermittlung der kognitiven Leistungsfähigkeiten wurde bei N=113 Erwachsenen die Wechsler Adult Intelligence Scale-IV (WAIS-IV) herangezogen; zudem wurde der Schweregrad der ADHS mit einem Screeningverfahren (ADHS-E) von den Betroffenen selbst beurteilt. Insgesamt lassen sich nur geringe Korrelationen zwischen der Selbstbeurteilung und der WAIS-IV feststellen. Trotz geringer Varianzaufklärung war zur Vorhersage der kognitiven Leistungsfähigkeit fast ausschließlich die „Skala Emotion & Affekt“ bedeutsam. Objektive Leistungsdiagnostik und Selbsturteil ergänzen sich im Rahmen des diagnostischen Prozess, da übereinstimmende und diskrepante Informationen zur differenzierten Betrachtung des neuen Störungsbildes ADHS im Erwachsenenalter beitragen.
Abstract
This study has examined the relationship between cognitive functions and self-reported symptoms in ADHD adults. Cognitive functions were investigated with the Wechsler Adult Intelligence Scale-IV (WAIS-IV) in N=113 ADHD adults. The severity of self-reported symptoms was based on a screening questionnaire (ADHS-E). Results indicated only weak correlations between self-reported ADHD symptoms and WAIS-IV performance. The ADHS-E scale “Emotion & Affect” accounted for a small but significant variance on most WAIS-IV indices and turned out to be the most important variable to explain performance. The findings suggest that concurrent and discrepant information contribute to a differentiated examination on adult ADHD and that both objective performance diagnostics and self-reports complement each other within the diagnostic process.
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