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Sprache · Stimme · Gehör 2014; 38(S 01): e13-e14
DOI: 10.1055/s-0034-1369998
DOI: 10.1055/s-0034-1369998
Neue Impulse
Evaluation einer textbasierten Dyslexietherapie durch Blickbewegungen
Eye Movement Based Evaluation of a Text Level Reading InterventionWeitere Informationen
Publikationsverlauf
Publikationsdatum:
17. Juni 2014 (online)
![](https://www.thieme-connect.de/media/ssg/2014S01/lookinside/thumbnails/10.1055-s-0034-1369998-1.jpg)
Die vorliegende Studie zeigt, dass eine hochfrequent dargebotene textbasierte Dyslexietherapie in Anlehnung an das „Multiple Oral Rereading (MOR)“-Programm große Effekte auf die Lesefähigkeiten von Patienten mit erworbener Dyslexie hat.
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Literatur
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