Psychiatr Prax 2015; 42(06): 297-298
DOI: 10.1055/s-0034-1387485
Debatte: Pro & Kontra
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York

Psychoedukation ist ein überholtes paternalistisches Konzept – Kontra

Psychoeducation is an Outdated Paternalistic Concept – Contra
Wilhelm Peter Hornung
Arzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Psychiatrie und Neurologie, Psychotherapeutische Medizin, Chefarzt Abt. Psychiatrie und Psychotherapie 1, LVR-Klink Bonn
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Publikationsdatum:
26. August 2015 (online)

Kontra

So mancher Leser mag sich wundern, wenn er diese Fragestellung zum Thema Psychoedukation liest. Psychoedukation paternalistisch? Psychoedukation gar anachronistisch?

Wieso ist man auf diese Frage gekommen? Was verbirgt sich dahinter? Hat man nahezu 30 Jahre nach den Arbeiten von Hogarty et al. [1] bereits vergessen, zu welchen Verbesserungen im Krankheitsverlauf schwer und chronisch psychisch Erkrankter psychoedukative Interventionen führen können?

 
  • Literatur

  • 1 Hogarty GE, Anderson CM, Reiss DJ et al. Family psychoeducation, social skills training, and maintenance chemotherapy in the aftercare treatment of schizophrenia I. One-year effects of a controlled study on relapse and expressed emotion. Arch Gen Psychiatry 1986; 43: 633-642
  • 2 Anderson CM, Hogarty GE, Reiss DJ. Family treatment of adult schizophrenic patients: a psychoeducational approach. Schizophr Bull 1980; 6: 490-515
  • 3 Bäuml J, Pitschel-Walz G Hrsg. Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen. Konsensuspapier der Arbeitsgruppe „Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen“. Stuttgart: Schattauer; 2008
  • 4 Berger H. Die Förderung der Selbsthilfe – theoretische Grundlagen und daraus abgeleitete Strategien zur Förderung und Wiederherstellung seelischer Gesundheit. In: Bäuml J, Pitschel-Walz G, Berger H, et al. Hrsg. Arbeitsbuch PsychoEdukation bei Schizophrenie (APES). Stuttgart: Schattauer; 2010: 166-171
  • 5 Bender M. Individualisierung und trialogische Dimension. In: Bäuml J, Pitschel-Walz G, Hrsg. Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen. Konsensuspapier der Arbeitsgruppe „Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen. Stuttgart: Schattauer; 2008: 130-139
  • 6 Hornung WP. Psychoedukation und Psychopharmakotherapie. Zur Kooperation schizophrener Patienten. Stuttgart: Schattauer; 1998
  • 7 Pitschel-Walz G, Rummel-Kluge C, Froböse T et al. Steigerung des „empowerment“ bei Angehörigen von schizophren Erkrankten. Psychotherapeut 2012; 57: 313-318
  • 8 Xia J, Merinder LB, Madhvi R. The Cochrane Collaboration. Winheim: John Wiley and Sons Ltd; 2011
  • 9 Hornung WP, Feldmann R, Klingberg S et al. Long-term effects of a psychoeducational psychotherapeutic intervention for schizophrenic outpatients and their key-persons – Results of a five-year follow-up. Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci 1999; 249: 162-167
  • 10 Bäuml J, Pitschel-Walz G, Volz A et al. Psychoeducation in schizophrenia: 7-year follow-up concerning rehospitalization and days in hospital in the Munich Psychosis Information Project Study. J Clin Psychiatry 2007; 68: 854-861