Wir brauchen einen Direktstudiengang Psychotherapie – Pro

Pro

Der 25. Deutsche Psychotherapeutentag (DPT) hat sich am 15. November 2014 mit einer Zwei-Drittel-Mehrheit für eine Reform der Psychotherapeutenausbildung ausgesprochen:

Danach absolvieren zukünftige Psychotherapeuten zunächst ein Studium auf Master-Niveau. Zugangsvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife. Schwerpunkte sollen Psychologie inkl. Kenntnisse in allen anerkannten Psychotherapieverfahren sowie Elemente der Sozialwissenschaften, Pädagogik, Medizin etc. sein.

• Literatur

• 1 Strauß B, Barnow S, Brähler E et al. Forschungsgutachten zur Ausbildung von Psychologischen PsychotherapeutenInnen und Kinder- und JugendlichenpsychotherapeutInnen. Im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit (April 2009). Im Internet: www.bundesgesundheitsministerium.de/fileadmin/redaktion/pdf_publikationen/forschungsberichte/Forschungsgutachten-Ausbildung-Psychologische-Psychotherapeuten.pdf (Stand: 22.12.2014)
• 2 Hölzel H. Zur finanziellen Situation der Psychotherapeuten in Ausbildung: Ergebnisse einer internetgestützten Fragebogenstudie. Psychotherapeutenjournal 2006; 3: 232-237
• 3 Hölzel H. Beurteilung der Ausbildung zum Psychologischen Psychotherapeuten und zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten aus Sicht von Ausbildungsabsolventen (Dissertation). Wittlich: Universität Ulm; 2008
• 4 Mösko M, Sude K. 10 Jahre Psychotherapieausbildung aus PiA-Sicht – (noch) keine Erfolgsstory?. Psychotherapeutenjournal 2009; 3: 264-270
• 5 Fydrich T, Körner J. Wie könnte ein Direktstudium ‚Psychotherapie‘ aussehen?. Psychotherapie Aktuell 2014; 4: 27-32
• 6 Lubisch B. Könnte so die Direktausbildung aussehen? Eine Skizze. Psychotherapie Aktuell 2012; 3: 28-31
• 7 Ströhm W, Schweiger U, Tripp J. Konzept einer Weiterbildung nach einer Direktausbildung in Psychotherapie. Psychotherapeutenjournal 2013; 3: 262-268
• 8 Schulte D. Psychotherapeut – ein akademischer Heilberuf. Psychotherapie Aktuell 2012; 3: 25-27
• 9 Plantholz M, Geising H. Zur arbeitsrechtlichen Situation der PiA. Psychotherapie Aktuell 2012; 4: 27-28
• 10 Behnsen E. Ordnungspolitische Vorzüge einer Direktausbildung. Psychotherapie Aktuell 2012; 2: 28-29