Zusammenfassung
Die entwicklungsdiagnostische Beurteilung in Verbindung mit den sozialen Bezügen ist
die herausragende Aufgabe der Allgemeinpädiatrie in der Praxis. Die Forschungsergebnisse
zu Grundlagen der kindlichen Entwicklung ebenso wie in der Therapieevaluation belegen,
dass Erfolgsaussichten besonders bei einer betätigungs- und alltagsorientierten Vorgehensweise
gegeben sind. Dabei ist der Einbezug der Eltern sowie anderer Betreuungspersonen unabdingbar.
Ebenso ist belegt, dass nicht in allen Funktionsbereichen durch therapeutische Maßnahmen
Verbesserungen zu erzielen sind, weil hier genetisch determinierte Begabungsprofile
mit individuellen Schwachpunkten entgegenstehen. Die Beurteilung von Therapieeffekten
muss sich am individuellen Entwicklungskorridor auf der Basis des Begabungsprofils
und der Intelligenz ausrichten, nicht am Durchschnittsbereich von Entwicklungsfunktionen.
Therapeutische Maßnahmen bei Entwicklungsstörungen müssen neben den funktionellen
Aspekten in gleicher Weise die Indikationen für Psychotherapie und (heil-)pädagogische
Maßnahmen umfassen. Da sich die Entwicklung des Kindes und Jugendlichen im unmittelbaren
Austausch mit seinen sozialen Gegebenheiten abspielt, ist auch das System der Jugendhilfe
zu berücksichtigen.
Summary
The diagnostic assessment of development connected with the social relations is an
outstanding task of primary care pediatrics. Research results concerning child development
as well as evaluation of treatment show that successful interventions are given at
an operting and everyday-oriented approach. Here, the involvement of parents and other
caregivers is essential. There is evidence that not all functional areas can be achieved
by therapeutic measures, as genetically determined talent profiles with individual
weaknesses conflict with this intention. The evaluation of treatment effects must
be orientated in the individual developmental corridor based on the profile of talents
and the intelligence, not only in orientation on average range from developmental
functions.
Therapeutic measures in developmental disorders may include not only functional aspects.
Indications for psychotherapy and (healing) educational measures must be observed
in the same way. As the development of children and youth is dependent on the exchange
with social realities, the system of public youth welfare services should be considered.
Schlüsselwörter
Entwicklungstherapie - Behandlungsplan - Entwicklungskorridor - Heilmittel
Keywords
Developmental therapy - plan of treatment - development corridor - medical cures
