Zusammenfassung
Hintergrund: Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine chronische Erkrankung mit Beginn in der Kindheit und einem Verlauf, der sich bis ins Seniorenalter erstrecken kann. Methoden: Die Diagnose kann in verlässlicher Weise nach den Kriterien von DSM-5 gestellt werden. Speziell elaborierte Ratingskalen können den diagnostischen Prozess unterstützen. Bei vielen Betroffenen liegen zusätzliche komorbide Störungen vor. Funktionelle Einschränkungen im Lebensalltag belasten die Patienten ebenso wie Einschränkungen der Lebensqualität. Ziel: Die Behandlung der Störungen basiert auf pharmakologischen und psychotherapeutischen Interventionen, die in kombinierter Form als multimodale Therapie ungewöhnlich wirksam sind.
Summary
Background: The Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) starts early during childhood and is present in adolescence. In the majority of the cases ADHD continues during adulthood. Even in seniority the psychopatholgy can be found. Methods: Many persons with ADHD display comorbid conditions and functional impairments in daily life. A reliable and valid diagnosis can be made by use of the DSM-5 criteria. Aim: A variety of clinical studies and meta-analyses could demonstrate that pharmacotherapy with methylphenidate and atomoxetine may improve the ADHD psychopathology and the functional status as well. There is growing evidence for the view that treatment with psychoeducation, coaching and dialectic and cognitive behavioral therapy may lead to a significant improvement of the disorder.
Schlüsselwörter
ADHS - Diagnose - Alltagsfunktionen - Prävalenz - Behandlung
Keywords
ADHD - epidemiology - diagnosis - functional impairment - treatment
