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DOI: 10.1055/s-0038-1671777
Entwurf für ein neues Weiterbildungscurriculum für Psychotherapie in der Psychiatrie
Draft of a new advanced psychotherapeutic training curriculum in psychiatryPublication History
Eingegangen:
23 March 2012
Angenommen nach Revision:
02 April 2012
Publication Date:
17 September 2018 (online)
Zusammenfassung
Psychiatrische Erkrankungen mit einer Prävalenz von etwa 30 % in Deutschland gehören zu den so genannten komplexen Störungen, bei denen anlagebedingte und Umweltfaktoren interagieren. Sehr wahrscheinlich verarbeiten Menschen Umweltreize unterschiedlich und reagieren individuell auf Stress durch Belastungsfaktoren. Gerade affektive Erkrankungen zeigen paradigmatisch die Wirksamkeit einer gezielten Kombination aus psychotherapeutischen und somatischen Behandlungsverfahren, was auch die S3-Leitlinie Depression (DGPPN et al. 2011) empfiehlt. Diskutabel allerdings ist, welche Patienten eine Psychotherapie erhalten sollten. Gegenwärtig beschränkt sich diese Behandlungsoption allerdings meist auf den Bruchteil der Patienten mit ausreichender psychopathologischer Remission und Therapiemotivation, akut und schwer Erkrankte erhalten oft keine Psychotherapie.
Durch eine Verbesserung der psychotherapeutischen Expertise, könnte das Behandlungsangebot passgenauer zu den Bedürfnissen psychiatrischer Patienten gestaltet werden. Deshalb entwickelt die DGPPN ein neues Weiterbildungscurriculum, das mit einer modularen Ausbildung die Psychotherapie und die klinische Praxis stärker miteinander verzahnt und klarer als bisher auf eine evidenzbasierte Basis stellt.
Summary
Psychiatric diseases with a prevalence of about 30% in Germany belong to the so-called complex disorders, composed of inherent and environmental factors such as intra- or extra-familial stress factors with which individuals differently cope. A combination of psychological and somatic treatments has paradigmatically been proven to be effective especially in affective disorders and is recommended by the DGPPN S3 treatment guideline depression (DGPPN et al. 2011). At present, although all patients in all stages of a psychiatric disease should be offered psychotherapy, this option often is limited to the patients with sufficient psychopathological remission and motivation seldomly reaching those critically ill.
To improve the psychotherapeutic expertise, DGPPN is developing a new advanced training curriculum to stronger dovetail psychotherapy and clinical practice via modular psychotherapeutic education and thus improve the psychotherapeutic offer.