Abstract
Introduction Simulation in neurosurgery is a growing trend in medical residency programs around the world due to the concerns there are about patient safety and the advancement of surgical technology. Simulation training can improve motor skills in a safe environment before the actual setting is initiated in the operating room. The aim of this review is to identify articles that describe Brazilian simulators, their validation status and the level of evidence (LoE).
Methodology This study was conducted using the Preferred Reported Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines. A search was performed in the Medline, Scielo, and Cochrane Library databases. The studies were evaluated according to the Medical Education Research Quality Instrument (MERSQI), and the LoE of the study was established according to the classification system of the Oxford Centre for Evidence-Based Medicine (OCEBM), which has been adapted by the European Association of Endoscopic Surgery.
Results Of all the studies included in this review, seven referred to validated simulators. These 7 studies were assigned an average MERSQI score of 8.57 from 18 possible points. None of the studies was randomized or conducted in a high-fidelity environment. The best evidence was provided by the studies with the human placenta model, which received a score of 2b and a degree of recommendation of 3.
Conclusion Brazilian simulators can be reproduced in the different laboratories that are available in the country. The average MERSQI score of Brazilian studies is similar to the international average score. New studies should be undertaken to seek greater validation of the simulators and carry out randomized controlled trials.
Resumo
Introdução A simulação em neurocirurgia é uma tendência crescente em programas de residência médica em todo o mundo devido às preocupações que existem sobre a segurança do paciente e o avanço da tecnologia cirúrgica. O treinamento com simulação permite aprimorar as habilidades motoras em um ambiente seguro antes de partir para o cenário real na sala de cirurgia. O objetivo desta revisão é identificar artigos que descrevam simuladores brasileiros, determinar o status de validação e nível de evidência (LoE).
Metodologia Esse estudo foi realizado utilizando o Preferred Reported Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines. Foi realizado uma busca nas bases de dados Medline, Scielo e Cochrane. Os estudos foram avaliados de acordo com o Medical Education Research Quality Instrument (MERSQI) e o LoE foi estabelecido de acordo com o Oxford Centre for Evidence-Based Medicine (OCEBM) adaptado pela Associação Européia de Cirurgia Endoscópica.
Resultados De todos os estudos incluídos nessa revisão, sete se referiam a simuladores validados. Estes receberam uma pontuação MERSQI média de 8,57 de 18 pontos possíveis. Nenhum dos estudos foi randomizado ou conduzido em ambiente de alta fidelidade. A melhor evidência foi fornecida pelos estudos com a placenta humana que recebeu uma pontuação 2b e um grau de recomendação de 3.
Conclusão Os simuladores brasileiros podem ser reproduzidos nos diferentes laboratórios disponíveis no país. O escore médio do MERSQI de estudos brasileiros é semelhante a pontuação média de estudos internacionais. Novos estudos devem buscar maior validação dos simuladores e maior nível de evidência com ensaios clínicos randomizados.
Keywords
simulation training - neurosurgery - spine - education - Brazil
Palavras-chave
treinamento de simulação - neurocirurgia - espinha - educação - Brasil
