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ergopraxis 2015; 8(11/12): 26-29
DOI: 10.1055/s-0041-107266
ergotherapie
© Georg Thieme Verlag Stuttgart – New York

Die Lehrer ins Boot holen – Einschätzungsbogen Grundschule

Maren Bäumler
,
Anna-Lena Hänsel
,
Katharina Krehl
Verantwortlicher Herausgeber dieser Rubrik:
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Publikationsverlauf

Publikationsdatum:
13. November 2015 (online)

Auch verfügbar auf
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Die Schule prägt nicht nur den Alltag eines Kindes, sondern auch seine Therapieziele. Für eine erfolgreiche Intervention sind Ergotherapeuten auf die Auskunft der Lehrer angewiesen. Mit dem Einschätzungsbogen Grundschule gelingt die Zusammenarbeit.