Zusammenfassung
Um dem erheblichen Bedarf an bewegungsfördernden
Maßnahmen im Kindesalter Rechnung zu tragen, führte der Kreis
Heinsberg gemeinsam mit der deutschsprachigen Gemeinschaft Belgien im Schuljahr
2000/2001 das Programm „Klasse in Bewegung!”® an je 10
Grund-/Primarschulen ein. Das Programm stützt sich auf das Kalenderwerk
„De klass beweegt!®”, das in Amsterdam von einem Team
unter der Leitung der Physiotherapeutin Elise Sijthoff entwickelt und im Rahmen
eines Interreg-Projektes ins Deutsche übersetzt und evaluiert wurde.
Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass die Unterrichtsmethode
„Klasse in Bewegung!”® eine gute Resonanz bei Lehrern,
Schülern, Schulleitern und Eltern fand. Der Einsatz des Kalenders kann gut
in den Unterricht integriert werden, beeinflusst diesen positiv und ist als
Methode geeignet, tägliche Bewegungszeiten im Unterricht zu
etablieren.
Abstract
To satisfy the considerable need of measures to improve mobility in
childhood, the district of Heinsberg and the German-speaking Community Belgium
started the programme „The Class
Moves!”® at 10 each primary schools during the school year
2000/2001. The programme is based on „De klass
beweegt!”® developed by a Dutch team led by physiotherapist
Elise Sijthoff. This was translated into German and evaluated in an Interregg
project.
In conclusion, we may say that the method was well received by
teachers, pupils, headmasters, school governors and parents. It can be easily
integrated into the curriculum, exercises a positive influence on lessons, and
is a suitable method to promote daily mobility at school.
Schlüsselwörter
tägliche Bewegungszeiten - Grundschulen - „Klasse in Bewegung!”®
Key words
Daily Mobility - Primary Schools - „The Class Moves!”®
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Marita Stawinoga
Kreis Heinsberg, Gesundheitsamt
52523 Heinsberg
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