Download PDF
Psychother Psychosom Med Psychol 2004; 54(1): 23-33
DOI: 10.1055/s-2003-812590
Originalarbeit
© Georg Thieme Verlag Stuttgart · New York

Fragebogen zu Erziehungseinstellungen und Erziehungspraktiken (FEPS)

Eine erweiterte Version des Parental Bonding Instruments (PBI)Questionnaire on Parental Attitudes and Rearing Practices (FEPS)An Extended Version of the Parental Bonding Instrument (PBI)Hertha  Richter-Appelt1 , Benno  Graf Schimmelmann2 , Jutta  Tiefensee1
  • 1Institut für Sexualforschung und Forensische Psychiatrie, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
  • 2Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -Psychotherapie, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (Direktor: Prof. Dr. med. P. Riedener)
Die Pilotstudie zu dieser umfangreichen Untersuchung wurde von der Charles-Hosie-Stiftung, Hamburg, finanziert, die Hauptstudie von der Deutschen Forschungsgemeinschaft gefördert (Ri-558/1-3). Unser besonderer Dank gilt Frau Stud. Psych. M. Schacht für ihre Mitarbeit am Literaturverzeichnis und den Tabellen
Further Information

Publication History

Eingegangen: 1. April 2003

Angenommen: 27. Juli 2003

Publication Date:
14 January 2004 (online)

Also available at
    Permissions and Reprints

Zusammenfassung

Eine positive Eltern-Kind-Beziehung ist eine der wichtigsten Komponenten für eine gesunde kognitive, emotionale und soziale Entwicklung. Die elterliche Beziehung zum Kind ist gekennzeichnet durch Erziehungsstile. Dimensionen des Erziehungsstils sind Erziehungseinstellungen und Erziehungspraktiken. Vorgestellt werden die psychometrischen Eigenschaften eines Fragebogens zu Erziehungseinstellungen und Erziehungspraktiken (FEPS). Der aus 59 Items bestehende Fragebogen wurde aus dem Parental Bonding Instrument (PBI) von Parker et al. (1979) und zwei Skalen zum Belohnungs- und Bestrafungsverhalten konstruiert und an einer Stichprobe von 457 Frauen und 159 Männern untersucht. Die Faktoren- und Itemanalyse ergaben vier Skalen (Fürsorge, Autonomie, geringe Bestrafung, geringe materielle Belohnung). Der Faktor Fürsorge des PBI wurde durch nicht materielles Belohnungsverhalten auf dem Fürsorgepol und durch Kälte und Ignoranz als Bestrafungsverhalten auf dem Ablehnungspol ergänzt. Von den vier Skalen kann aufgrund erster Anwendungsbeispiele angenommen werden, dass sie nicht nur gut zwischen unauffälligen und auffälligen Personen trennen, sondern dass sich auch in komplexeren klinischen Fragestellungen mittels multivariater Analysen spezifische Muster als Risikofaktoren für die Entwicklung psychischer Auffälligkeiten herausstellen können. Der Fragebogen ist im Anhang abgedruckt.

Abstract

A positive parent-child relationship is one of the most important determinants of a healthy cognitive, emotional and social development. The relationship from parent to child is determined by parenting styles. Parenting styles are characterised by the two dimensions parental attitudes and rearing practices. The development and the psychometric properties of a questionnaire on parental attitudes and rearing practices (FEPS), which contains an extended version of the Parental Bonding Instrument by Parker et al. (PBI, 1979) and two scales on parental reinforcement and punishment behaviour, is presented. In a sample of 457 women and 159 men factorial and item analysis revealed four scales (care, autonomy, low punishment and low material reinforcement). The care dimension contained items of immaterial reinforcement on the positive pole and items of coldness and ignorance as means of punishment on the negative pole. Based on findings from its first application in a clinical study it can be assumed that the FEPS differentiates between clinical and non-clinical populations. Additionally, varying patterns of the four scales may emerge as risk factors for the development of certain psychiatric/psychological problems.

Key words

Parent-child relationship - rearing practices - questionnaire

Literatur

  • 1 Fromuth M. The relationship of childhood sexual abuse with later psychological and sexual adjustment in a sample of college women.  Child Abuse Negl. 1986;  10 5-15
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 2 Schneewind K. Familienpsychologie. Stuttgart; Kohlhammer 1991
    Google Scholar
  • 3 Maccoby E, Martin J A. Socialization in the context of the family: Parent-child-interaction. In: Mussen PH (ed) Handbook of child psychology. New York; John Wiley and Sons 1983: 1-101
    Google Scholar
  • 4 Wachs T, Green G E. Early experiences and human development. New York; Plenum Press 1982
    Google Scholar
  • 5 Vrasti R, Eisemann M. Perceived parental rearing behavior in alcoholics. In: Perris C, Arrindell WA, Eisemann M (eds) Parenting and Psychopathology. Chichester; Wiley 1994: 201-218
    Google Scholar
  • 6 Vandereycken W. Parental rearing behavior and eating disorder. In: Perris C, Arrindell WA, Eisemann M (eds) Parenting and Psychopathology. Chichester; Wiley 1994: 219-234
    Google Scholar
  • 7 Richter J. Parental rearing and aspects of psychopathology with special reference to depression. In: Perris C, Arrindell WA, Eisemann M (eds) Parenting and Psychopathology. Chichester; Wiley 1994: 235-252
    Google Scholar
  • 8 Ross M. Parental rearing, borderline disorder and suicidal thoughts in young adults. In: Perris C, Arrindell WA, Eisemann M (eds) Parenting and Psychopathology. Chichester; Wiley 1994: 253-266
    Google Scholar
  • 9 Ruiter C de. Anxious attachement in agoraphobia and obsessive-compulsive disorder: A literature review and treatment implications. In: Perris C, Arrindell WA, Eisemann M (ed) Parenting and Psychopathology. New York; Wiley Series in Clinical Psychology 1994: 281-308
    Google Scholar
  • 10 Perris C. Parental rearing and schizophrenic disorders. In: Perris C, Arrindell WA, Eisemann M (eds) Parenting and Psychopathology. Chichester; Wiley 1994: 309-333
    Google Scholar
  • 11 Hess R. Approaches to the measurement and interpretation of parent-child interaction. In: Henderson RW (eds) Parent-Child Interaction. Theory, Research and Prospects. New York; Academic Press 1981
    Google Scholar
  • 12 Cowan P, Powell D, Cowan C. Parenting interventions: A family systems perspective. In: Sigel I, Renninger K (eds) Child psychology in practise (Handbook of child psychology). New York; Wiley 1997: 3-72
    Google Scholar
  • 13 Herrmann T. Psychologie der Erziehungsstile. Göttingen; Hogrefe 1970
    Google Scholar
  • 14 Baumrind D. Current patterns of parental authority.  Developmental Psychology Monograph. 1971;  4 1-103
    PubMedGoogle Scholar
  • 15 Lukesch H. Auswirkungen elterlicher Erziehungsstile. Göttingen; Hogrefe 1975
    Google Scholar
  • 16 Ratzke K, Gebhardt S, Zander B. Diagnostik der Erziehungsstile. In: Cierpka M (Hrsg) Handbuch der Familiendiagnostik. München; Springer 1996: 259-277
    Google Scholar
  • 17 Martin P, Wammpler K, Halverson C, Hollett-Wright N. Interkulturelle und intergenerationelle Validierung von Erziehungsfragebogen.  Psychologie Erziehung Unterricht. 1990;  37 191-197
    PubMedGoogle Scholar
  • 18 Gerlsma C, Emmelkamp P MG, Arrindell W A. Anxiety, depression, and perception of early parenting: A meta-analysis.  Clin Psychol Rev. 1990;  10 251-277
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 19 Arrindell W, Perris C, Eisemann M, Ende J van der, Gaszner P, Iwawaki S, Maj M, Zhang J-E. Parental rearing behavior from a cross-cultural perspective: A summery of data obtained in 14 nations. In: Perris C, Arrindell WA, Eisemann M (eds) Parenting and Psychopathology. Chichester; Wiley 1994: 145-171
    Google Scholar
  • 20 Parker G, Tupling H, Brown L B. A Parental Bonding Instrument.  Br J Med Psychol. 1979;  52 1-10
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 21 Serot N, Teevan R C. Perception of the parent-child relationship and its relation to child adjustment.  Child Dev. 1961;  32 373-378
    PubMedGoogle Scholar
  • 22 Brewin C, Andrews B, Gotlib I. Psychopathology and early experience: A reappraisal of retrospective reports.  Psychol Bulletin. 1993;  113 82-98
    PubMedGoogle Scholar
  • 23 Parker G. The Parental Bonding Instrument: psychometric properties reviewed.  Psychiatr Dev. 1989;  7 317-335
    PubMedGoogle Scholar
  • 24 Feinstein E, Hahlweg K, Müller U, Dose M. Fragebogenverfahren zur Erhebung des „Expressed-Emotions”-Maßes: Kurzverfahren zur Rückfallprognose bei psychiatrischen Patienten. In: Feinstein E, Hahlweg K, Müller U, Dose M (Hrsg) Therapeutische Arbeit mit Angehörigen schizophrener Patienten. Messinstrumente, Methoden, Konzepte. Bern; Huber 1989: 39-45
    Google Scholar
  • 25 Fichter M, Frick U. The key relative's impact on treatment and course of alcoholism.  Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci. 1993;  243 87-94
    PubMedGoogle Scholar
  • 26 Modestin J, Erni T. Identitätserfassung mit Frankfurter Selbstkonzeptskalen und deren Beziehung zum Parental Bonding.  Nervenarzt. 2000;  71 893-900
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 27 Rey E-R, Bailer J, Braeuer W, Haendel M, Laubenstein D, Stein A. Empirische Analysen zur Gültigkeit des Anhedonie-Konstruktes bei ersthospitalisierten Schizophrenen.  Z Klin Psychol. 1994;  23 93-104
    PubMedGoogle Scholar
  • 28 Dolder S. Differential attitudes towards punishment and child abuse.  Diss Abstr Int. 1976;  36 3598
    PubMedGoogle Scholar
  • 29 Viernstein N. Entwicklung eines Instruments zur Messung punitiver Einstellungen von Eltern (Punitivitätsdifferential).  Z Entwicklungspsychol Padagog Psychol. 1972;  4 235-248
    PubMedGoogle Scholar
  • 30 Perris C, Jacobsson L, Lindström H, Knorring L von, Perris H. Development of a new inventory for assessing memories of parental rearing behavior.  Acta Psychiatr Scand. 1980;  61 265-274
    PubMedGoogle Scholar
  • 31 Schumacher J, Eisermann M, Brähler E. Rückblick auf die Eltern: Der Fragebogen zum erinnerten elterlichen Erziehungsverhalten (FEE).  Diagnostica. 1999;  45 194-204
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 32 Parker G, Roussos J, Hadzi-Pavlovic D, Mitchell P, Wilhelm K, Austin M. The development of a refined measure of dysfunctional parenting and assessment of its relevance in patients with affective disorders.  Psychol Med. 1997;  27 1193-1203
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 33 Rumpold G, Doering S, Höfer S, Schüßler G. Der Fragebogen dysfunktionaler elterlicher Beziehungsstile (FDEB).  Z psychosom Med Psychother. 2002;  48 59-74
    PubMedGoogle Scholar
  • 34 Skinner B. Contingency of reinforcement. A theoretical analysis. New York; Appleton-Centrury 1969
    Google Scholar
  • 35 Richter-Appelt H, Tiefensee J. Die Partnerbeziehung der Eltern und die Eltern-Kind-Beziehung bei körperlichen Misshandlungen und sexuellen Mißbrauchserfahrungen in der Kindheit aus der Sicht junger Erwachsener. Weitere Ergebnisse der Hamburger Studie (Teil II).  Psychother Psych Med. 1996;  12 405-418
    PubMedGoogle Scholar
  • 36 Richter-Appelt H, Tiefensee J. Soziale und familiäre Gegebenheiten bei körperlichen Mißhandlungen und sexuellen Missbrauchserfahrungen in der Kindheit aus der Sicht junger Erwachsener. Ausgewählte Ergebnisse der Hamburger Studie (Teil I).  Psychother Psych Med. 1996;  11 367-378
    PubMedGoogle Scholar
  • 37 Tiefensee J. Der Einfluss der Eltern-Kind-Beziehung auf die Entwicklung von Störungen nach sexuellem Missbrauch. Aachen; Shaker 1997
    Google Scholar
  • 38 Bortz J. Statistik für Sozialwissenschaftler. Berlin; Springer 1999
    Google Scholar
  • 39 Cattell R. The Scree-Test for the numbers of factors.  Multivariate Behav Res. 1966;  1 245-276
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 40 Tucker L, Koopman J, Linn R L. Evaluation of factor analysic research procedures by means of stimulated correlation matrices.  Psychometrika. 1969;  34 421-459
    PubMedGoogle Scholar
  • 41 Fürntratt E. Zur Bestimmung der Anzahl interpretierbarer gemeinsamer Faktoren in Faktorenanalysen psychologischer Daten.  Diagnostica. 1969;  15 62-75
    PubMedGoogle Scholar
  • 42 Kaiser H. An Index of factorial simplicity.  Psychometrika. 1974;  39 31-36
    PubMedGoogle Scholar
  • 43 Lienert G. Testaufbau und Testanalyse. Weinheim; Beltz 1969
    Google Scholar
  • 44 Fisseni H-J. Lehrbuch der psychologischen Diagnostik. Göttingen; Hogrefe 1990
    Google Scholar
  • 45 Davis F. Item selection techniques. In: Lindquist EF (ed) Educational Measurement. Washington DC; American Council on Education 1951: 266
    Google Scholar
  • 46 Tiefensee J. Die Bedeutung spezifischer Aspekte der Eltern-Kind-Beziehung für autoaggressive Verhaltensweisen in Familien mit intra- und extrafamiliärem Missbrauch. In: Richter-Appelt H (Hrsg) Verführung - Trauma - Missbrauch. Gießen; Psychosozial-Verlag 1997: 203-219
    Google Scholar
  • 47 Adams J, East P L. Past physical abuse is significantly correlated with pregnancy as an adolescent.  J Pediatr Adolesc Gynecol. 1999;  12 133-138
    CrossrefPubMedGoogle Scholar
  • 48 Boyer D, Fine D. Sexual abuse as a factor in adolescent pregnancy and child maltreatment.  Famm Plann Perspect. 1992;  24 4-11
    PubMedGoogle Scholar

Prof. Dr. phil. Hertha Richter-Appelt

Institut für Sexualforschung und Forensische Psychiatrie · Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie · Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Martinistraße 52

20246 Hamburg

Email: hrichter@uke.uni-hamburg.de