DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift, Table of Contents Dtsch Med Wochenschr 2007; 132(42): 2208-2211DOI: 10.1055/s-2007-991631 Aktuelle Diagnostik & Therapie | Review article Kinderheilkunde, Psychologie © Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York Primäre Prävention psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen: ein gewinnbringender Ansatz? Primary prevention of mental disorders in children and adolescents: a worthwhile approach?N. Heinrichs1 , K. Hahlweg1 1Institut für Psychologie, TU Braunschweig Recommend Article Abstract Buy Article Schlüsselwörter Primärprävention - psychische Störungen - Kinder und Jugendliche - elternzentrierte Präventionsprogramme Key words primary prevention - mental disorders - children and adolescents - parenting programs Full Text References Literatur 1 Caspi A, McClay J, Moffitt T E, Mill J, Martin J, Craig I W, Taylor A, Poulton R. Role of genotype in the cycle of violence in maltreated children. Science. 2002; 297 851-854 2 Coie J D, Watt N F, West S G. et al . The science of prevention: A conceptual framework and some directions for a national research program. Amer Psychol. 1993; 48 1013-1022 3 CPPRG . Initial impact of the fast track prevention trial for conduct problems: II. Classroom effects. J Consulting Clin Psychol. 1999; 67 648-657 4 Cuijpers P, Van Straten A, Smit F. Preventing the incidence of new cases of mental disorders. A meta-analytic review. J Nervous Mental Dis. 2005; 193 119-125 5 Döpfner M, Schürmann S, Frölich J. Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten THOP. Weinheim: Beltz 2007 6 Foster E M, Jones D. CPPRG . Can a costly intervention be cost-effective? An analysis of violence prevention. Arch Gen Psychiat. 2006; 63 1284-1291 7 Greenberg M T, Domitrovich C, Bumbarger B. The prevention of mental disorders in school-aged children: Current state of the field. Prevention & Treatment. 2001; 4 8 Hanisch C, Plück J, Meyer N. et al . Kurzzeiteffekte des indizierten Präventionsprogramms für Expansives Problemverhalten (PEP) auf das elterliche Erziehungsverhalten und auf das kindliche Problemverhalten. Z Klin Psychol Psychother/. 2006; 35 117-126 9 Heinrichs N. The effects of two different incentives on recruitment rates of families into a prevention programm. J Primary Prevention. 2006; 27 345-366 10 Heinrichs N, Bertram H, Kuschel A, Hahlweg K. Parent recruitment and retention in a universal prevention program for child behavior and emotional problems: Barriers to research and program participation. Prevention Science. 2005; 6 275-286 11 Heinrichs N, Bodenmann G, Hahlweg K. Prävention bei Paaren und Familien. Göttingen: Hogrefe im Druck 12 Heinrichs N, Hahlweg K, Bertram H, Kuschel A, Naumann S, Harstick S. Die langfristige Wirksamkeit eines Elterntrainings zur universellen Prävention kindlicher Verhaltensstörungen: Ergebnisse aus Sicht der Mütter und Väter. Z Klin Psychol Psychother. 2006; 35 82-96 13 Mihalopoulos C, Sanders M R, Turner K M, Murphy-Brennan M, Carter R. Does the Triple P-positive parenting program provide value for money?. Austr New Zeal J Psychiat. 2007; 41 239-246 14 Pössel P, Horn A B, Groen G, Hautzinger M. School-based prevention of depressive symptoms in adolescents: a 6-month follow-up. J Amer Acad Child Adolesc Psychiat. 2004; 43 1003-1010 15 Pössel P, Horn A B, Seemann S, Hautzinger M. Trainingsprogramm zur Prävention von Depressionen bei Jugendlichen. LARS&LISA: Lust An Realistischer Sicht & Leichtigkeit Im Sozialen Alltag. Göttingen: Hogrefe 2004 16 Ravens-Sieberer U, Wille N, Bettge S, Erhardt M. Modul „Seelische Gesundheit”: Die BELLA-Studie. Berlin: Robert Koch-Institut 2006 17 Sanders M R, Turner K MT, Markie-Dadds C. The development and dissemination of the Triple P-Positive Parenting Program: A multi-level, evidence-based system of parenting and family support. Prevention Science. 2002; 3 173-189 18 Sanders M R, Ralph A. Familienintervention und Prävention bei Verhaltensstörungen im Kindes- und Jugendalter. Edition Göttingen: Hogrefe In Enzyklopädie der Psychologie: Themenbereich D Praxisgebiete, Serie II Klinische Psychologie, Band 5 Störungen im Kindes- und Jugendalter 2005: 341-378 19 Wolff Metternich T, Plück J, Wieczorrek E. et al . PEP - Ein Präventionsprogramm für drei- bis sechsjährige Kinder mit expansivem Problemverhalten. Kindheit und Entwicklung. 2002; 11 98-106 20 Zubrick S R, Ward K A, Silburn S R, Lawrence D, Williams A A, Blair E. et al . Prevention of child behaviour problems via universal implementation of a group behavioural family intervention. Prevention Science. 2005; 6 287-304 Prof. Dr. Nina HeinrichsProf. Dr. Kurt Hahlweg Institut für Psychologie, TU Braunschweig Spielmannstraße 12a 38106 Braunschweig Phone: 0531/3912855 Fax: 0531/3918105 Email: n.heinrichs@tu-bs.de Email: k.hahlweg@tu-bs.de