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DOI: 10.1055/s-2007-999104
Zur psychosozialen Entwicklung und Problematik im jungen Erwachsenenalter: Entwicklungspsychologische Charakterisierung eines bedeutsamen Abschnitts im Lebenszyklus
Psychosocial Development and Complex of Problems in Early Adulthood: Developmental Psychology Characterising a Significant Life PeriodPublication History
Publication Date:
09 January 2008 (online)
![](https://www.thieme-connect.de/media/fdn/199310/lookinside/thumbnails/10.1055-s-2007-999104-1.jpg)
Abstract
Young adulthood represents a genuine developmental phase in the life cycle. In its transitional position it shares many traits with the developmental processes in youth and adulthood. Among its central developmental problems are: establishing a secure personal identity, forming mature friendships and mature intimate relationships, reorientation of family ties, building up a core of ideological values, selecting a long-term vocation, finding one's bearings, looking to the future. The perspective of "normative crisis" vs. "continuous transformation" is discussed. The significance of the patterns of adaptation found in young adulthood for further psychosocial development is emphasised.
Zusammenfassung
Das junge Erwachsenenalter stellt einen eigenständigen Entwicklungsabschnitt im Lebenszyklus dar. In seiner Übergangsstellung zwischen Jugend und Erwachsensein ist es durch eine Fortführung und Vertiefung zahlreicher adoleszenter Entwicklungsprozesse einerseits, durch eine allmähliche Aneignung der Erwachsenenwelt andererseits charakterisiert. Als zentrale Entwicklungsaufgaben imponieren die Sicherung einer persönlichen Identität, die Gestaltung zunehmend reiferer Freundschaften und intimer Beziehungen, die Neuordnung familiärer Bindungen, die Einordnung der eigenen Persönlichkeit in einen weltanschaulichen und wertemäßigen Kontext, die Entwicklung einer zukunftsorientierten Zeitperspektive sowie die Planung und Entscheidung für eine längerfristige berufliche Karriere. Nach einer Bestimmung grundlegender Entwicklungspositionen wird ein Überblick über vorliegende Studien gegeben, die den Entwicklungsprozeß dieser Jahre unter der Perspektive einer ,,normativen Krise" vs. einer ,,kontinuierlichen Transformation" beleuchten. Die Bedeutung der im jungen Erwachsenenalter gefundenen Adaptationsmuster für die weitere psychosoziale Entwicklung wird betont.