Physiotherapie - über eine Akademisierung zur Profession II

Zusammenfassung

Hintergrund: Voraussetzung für eine fortschreitende Anerkennung der Physiotherapie als Profession ist das Vorhandensein einer dahinter stehenden Wissenschaft. Zu ihrer Konstituierung wird der Nachweis eines (eigenständigen) wissenschaftlichen Gegenstands gefordert. In einem 1. Beitrag hatten die Autoren zunächst die wissenschaftstheoretischen Kriterien für die Konstituierung einer Wissenschaft diskutiert und in der Folge einen Vorschlag für den lebensweltlichen Gegenstand einer Physiotherapiewissenschaft unterbreitet.

Ziel/Methode: Das Ziel des 2. Beitrags besteht darin, aufbauend auf der 1. Veröffentlichung Möglichkeiten vorzuschlagen, auf welche Weise der lebensweltliche Gegenstand dieser Wissenschaft zu einem wissenschaftlichen Gegenstand werden kann, wie dies die allgemeine Wissenschaftstheorie fordert.

Ergebnisse: Als zentrales allgemeines Paradigma wird - wie für vergleichbare Wissenschaften - die Interdisziplinarität vorgeschlagen. Zur Begründung wird davon ausgegangen, dass in der physiotherapeutischen Praxis Interventionsprogramme im Mittelpunkt des Interesses stehen. Für das Verständnis ihrer wissenschaftlichen Arbeitsweise bietet sich das Modell von Forschungsprogrammen an. In ihnen findet ein differenziertes Zusammenspiel von Theorien aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen statt. Daraus ergibt sich Interdisziplinarität über eine Intertheoretik.

Schlussfolgerungen: Die Veranschaulichung der theoretischen Modellvorstellungen zu Forschungsprogrammen mit Beispielen aus der Physiotherapie weist das Vorgehen als Erfolg versprechend aus. Für diese integrative Wissenschaft erscheint die Bezeichnung Physiotherapiewissenschaft angebracht.

Abstract

Background: Prerequisite for a progressive recognition of physiotherapy as a profession is the existence of an underlying science. Its constitution demands the proof of a scientific subject matter in its own entity. In a first contribution the authors initially discussed theoretical science criteria for the constitution of a science and subsequently submitted a proposal for the commonsensical subject to a physiotherapy science.

Objective/Method: The aim of the second contribution based on the first publication is to propose possibilities in which way this science’s commonsensical subject can become a scientific subject as required by the general theoretical science.

Results: As a general central paradigm - like for comparable sciences - interdisciplinarity is suggested. As justification it is assumed that in physiotherapeutic practice intervention programmes are the spotlight. For the understanding of its scientific functioning the model of research programmes is available. These represent a differentiated interaction of theories from various scientific disciplines. This results in an interdisciplinarity of intertheory.

Conclusions: The illustration of theoretical model representations of research programmes with examples from physiotherapy makes the approach promising. The term physiotherapy science seems appropriate for this integrating science.

Physiotherapie - Profession - Akademisierung

physiotherapy - profession - academisation

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