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Hebamme 2008; 21(3): 192-196
DOI: 10.1055/s-2008-1081385
DOI: 10.1055/s-2008-1081385
Ausbildung
Didaktik
© Hippokrates Verlag in MVS Medizinverlage Stuttgart GmbH & Co. KG
Ein neues Unterrichtskonzept für die Hebammenausbildung
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Publication History
Publication Date:
04 September 2008 (online)
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Zum Thema
In der Pflegepädagogik gibt es inzwischen einige gute methodische Ansätze, den Unterricht an Pflegeschulen zu verbessern. Ein Unterrichtsmodell, welches einen völlig neuen Charakter aufweist, weil es sowohl methodische als auch didaktische Impulse gibt, und sich gut für die Unterrichtsgestaltung an Hebammenschulen eignet, ist das Modell der Pflegedidaktischen Heuristik von Prof. Dr. Ingrid Darmann-Finck, Universität Bremen.
Literatur
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Anschrift der Autorin:
Birte Luther
Universität Bremen
Institut für Public Health und Pflegeforschung
Grazer Straße 4
28359 Bremen
Email: luther@uni-bremen.de