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Sprache · Stimme · Gehör 2021; 45(03): e16-e26
DOI: 10.1055/a-1060-6181
Originalarbeit

Zur Wirksamkeit sprachfördernder Frühinterventionen bei Late Talkers: Eine Metaanalyse

The Effectiveness of Early Language Interventions for Late-Talking Toddlers: A Meta-Analysis
Rosali Daniels
1   Ludwig-Maximilians-Universität München
,
Anne Fanselow
1   Ludwig-Maximilians-Universität München
,
Franziska Egert
2   Katholische Stiftungshochschule München
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