Warum Schmerz-Edukation?

Am Anfang jeder Behandlung sollte der Therapeut wissen, warum er genau das tut, was er tut, und wie häufig er gedenkt, es zu tun. Ein gewisses Grundverständnis der behandelten Erkrankung und der daraus abgeleiteten Therapiemöglichkeiten ist eigentlich eine Selbstverständlichkeit. Weitaus weniger selbstverständlich ist es aber, dass dieses Grundverständnis des Behandlers das gleiche ist wie das des Patienten. Das gleiche Krankheitsverständnis, die gleichen Ursachenvorstellungen, das gleiche Verständnis von Einflussfaktoren und von möglichen Therapieansätzen. Vielleicht ist das eine Utopie. Aber zumindest eine Annäherung sollte vorliegen, der Versuch eines gemeinsamen Verstehens und Handelns.