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DOI: 10.1055/a-1805-5765
Arbeitsunterbrechung stört Ältere mehr als Jüngere
Sich nach einer Störung wieder auf die ursprüngliche Aufgabe zu konzentrieren, kostet Energie, denn Unterbrechungen beeinträchtigen das Arbeitsgedächtnis. Beobachtungen mithilfe von EEG-Auswertungen an 25 jüngeren und 23 älteren Personen am Leibniz-Institut für Arbeitsforschung zeigen nun, dass das Leistungsdefizit nach Aufgabenunterbrechungen bei älteren Personen oft größer ist als bei jüngeren. Zwar zeigte sich der nachteilige Effekt der Unterbrechung in beiden Altersgruppen. Während jüngere Personen aber vor allem auf anspruchsvolle Unterbrechungen reagierten, trat das Leistungsdefizit bei den älteren – unabhängig von der Art der Unterbrechungsaufgabe – auch bei geringfügigen kognitiven Anforderungen auf. [be]
Publication History
Article published online:
24 October 2022
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