Während es im englischsprachigen und niederländischen Raum regelmäßig Publikationen zu Assessments in der Ergotherapie gibt, mangelt es in Deutschland bislang an entsprechenden Veröffentlichungen. Helen Strebel, Claudia Merklein de Freitas und Florence Kranz haben diese Chance ergriffen und gemeinsam mit einem 15-köpfigen Autor*innenteam ein Fachbuch über Assessments herausgegeben. Dieser Beitrag gibt Einblicke in ihre Erfahrungen sowie in wesentliche Inhalte des Buches.