Pädiatrie – COSA 2.2

Das „COSA – Child-Occupational-Self-Assessment (Version 2.2) Manual“ ist Teil einer Assessmentreihe, die deutschsprachige Assessments und aus dem Englischen übersetzte Assessments beinhaltet. Die aktuelle Version dieses Fachbuches ist das Ergebnis 10-jähriger internationaler Forschung.

Beispiele für die evidenzbasierten und praxisorientierten Veränderungen des Fachbuches sind unter anderem die Gesprächsführung mit jungen Menschen, die Erstellung einer Goal Attainment Scale sowie die Sicherstellung der Relevanz für Menschen in vielfältigen Kontexten und kulturellen Unterschieden.

Das Fachbuch bietet Therapierenden durch die Theorie-Praxis-Verbindung und die Vorschläge zur praktischen Umsetzung das notwendige Hintergrundwissen und verschiedene Anwendungsmöglichkeiten des COSA. Das COSA lässt sich einsetzen, um Informationen über junge Menschen zu sammeln, bei der Zielformulierung zu unterstützen sowie den Interventionsplan zu gestalten. Die Evidenztabellen und Fallstudien untermauern die Argumente der Autorinnen.

Schlussendlich dient dieses Fachbuch durch Praxisbeispiele und Ideen zur Inhaltsumsetzung besonders unerfahrenen Ergothe- rapeut*innen bei der Zielformulierung und Beibehaltung eines roten Fadens während der Intervention.

Philip Devern, Ergotherapeut und cand. BSc, tätig in einer Praxis

Publication History

Article published online:
29 September 2022