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PiD - Psychotherapie im Dialog 2024; 25(03): 69-73
DOI: 10.1055/a-2192-0926
DOI: 10.1055/a-2192-0926
Über den Tellerrand
Professionelle Beziehungen im Kontext von Schulabsentismus
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Gründe von Schulabsentismus sind vielfältig – es können unterschiedliche Problem- und Risikokonstellationen dahinterstecken. Häufige Fehlzeiten bleiben kein schulisches Problem, denn Schülerinnen und Schüler mit Schulbesuchsproblemen begeben sich später oft in negative berufliche und soziale Entwicklungen. Im Rahmen von Präventionsmaßnahmen sind positiv erlebte Sozialbeziehungen und eine stimulierende Umgebung im schulischen Kontext elementar.
Publication History
Article published online:
22 August 2024
© 2024. Thieme. All rights reserved.
Georg Thieme Verlag KG
Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany
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