Die ersten Absolventen der generalistischen Pflegeausbildung nehmen seit 2023 in unterschiedlichen Berufsfeldern der Pflege ihre Tätigkeit auf. Aufgrund des neuen Berufsprofils sind sowohl aufseiten der Absolventen als auch der Praxis Fragen und teilweise Skepsis vorhanden. Die Vereinigung der Pflegenden in Bayern griff den Bedarf nach der Frage der Einarbeitung im pädiatrischen Setting auf und veröffentlichte im November 2023 dazu eine Handreichung.
Georg Thieme Verlag KG Rüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany
Literatur
1
Görres S,
Stöver M,
Schmitt S.
et al
Qualitätskriterien für Best Practice in der Pflegeausbildung – Synopse evaluierter Modellprojekte – Abschließender Projektbericht. Im Internet: t1p.de/1ydkx; Stand 01.02.2024
2 Pflegeberufegesetz (PflBG) vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2581), das zuletzt durch Artikel 9a des Gesetzes vom 11. Juli 2021 (BGBl. I S. 2754) geändert worden ist. Im Internet: t1p.de/9gl0h; Stand 01.02.2024
3 Pflegeberufegesetz (PflBG) vom 17. Juli 2017 (BGBl. I S. 2581), das zuletzt durch Artikel 9a des Gesetzes vom 11. Juli 2021 (BGBl. I S. 2754) geändert worden ist. Vorbehaltene Tätigkeiten, § 4. Im Internet: t1p.de/9gl0h; Stand 01.02.2024
4
Büscher A,
Jendrzej B,
Krautz B.
et al
Pflegeprozesse selbstbewusst verantworten. Die Schwester/Der Pfleger 2023; 04: 18-24
5 Bayerisches Staatsministerium für Gesundheit und Pflege. Informationsschreiben zur vertieften Praxis „Pädiatrie“ in der Generalistik und Berücksichtigung Pädiatrie im Curriculum (20.02.2023)
6 Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung (PflAPrV) vom 2. Oktober 2018, das zuletzt durch Art. 10 G des Gesetzes vom 19. Mai 2020 (BGBl. I S. 1018) geändert worden ist. Anlage 7. Im Internet: t1p.de/pyibp; Stand: 01.02.2024
7
Fley G,
Gwuzdz B..
Impulsreferat „Einarbeitung Pädiatrie“. Videokonferenz der VdPB am 23.02.2023
