Das elektronische Logbuch für operative Fächer: Dreijährige klinische Erfahrungen mit einem digitalen Informations- und Planungsinstrument

Einleitung

In den vergangenen Jahren hat sich die Weiterbildung von Medizinern zu einem zentralen Thema entwickelt. Inzwischen ist die medizinische Aus- und Weiterbildung nicht nur Gegenstand für die betroffenen Ärzte und Fachgesellschaften, sondern auch für fachübergreifende Zeitschriften. Grund dafür kann darin bestehen, dass der Anspruch wächst, eine strukturierte Aus- und Weiterbildung für Ärzte zu garantieren. Einerseits soll den Ärzten solides Wissen und Fähigkeiten in ihrem Fach geboten und damit ihre berufliche Zielerreichung geebnet werden. Andererseits sollen für die Patientenversorgung standardisiert gut ausgebildete Ärzte garantiert werden [1] [2] .

Die strukturellen Änderungen in den Hauptweiterbildungsstätten der Ärzte, den Krankenhäusern, mit wachsender Transparenz in der Personalstruktur und zunehmendem Prozessmanagement, das veränderte Gesundheitssystem mit zunehmender Rationierung der Ressourcen, die wachsende Konkurrenz der Krankenhäuser zum Erhalt und zur Akquise (Personalplanung) von ärztlichem Personal und nicht zuletzt der Anspruch der medizinischen Studienabgänger auf eine zeitlich und inhaltlich kalkulierbare Weiterbildung erfordern die möglichst strukturierte und planbare Weiterbildung der Ärzte, die einen zentralen Faktor für das Gesundheitssystem darstellen [2] [3] .

Ein wesentliches Problem in der Realisierung einer planbaren Weiterbildung ist das Fehlen eines interaktiven Dokumentations- und Informationssystems, das jedem Krankenhaus-EDV-System angekoppelt werden kann, ohne mit diesem zu interferieren.

Die elektronische Datenerfassung und der Transfer von Daten hat inzwischen im medizinischen Sektor Einzug genommen.

Gegenstand des vorliegenden Beitrages ist es, ein neues interaktives Software-Programm, im Folgenden „eLogbuch – Weiterbildung Chirurgie“ genannt, vorzustellen, das den Anspruch besitzt, die von den Fachgesellschaften vorgegebene strukturierte Weiterbildung auf elektronischem Wege zu begleiten. Die digitale Erfassung soll einerseits dem leitenden Arzt (Weiterbilder / Vertreter) die Planung und Datenerfassung innerhalb seiner Abteilung ermöglichen, andererseits dem Weiterzubildenden bzw. sonstigen Mitarbeiter der Abteilung als Werkzeug die Ermittlung ihres Weiterbildungsstandes und das Abrufen und Steuern ihrer Tätigkeit im Operationssaal garantieren.

Die Ziele der Logbuch-Weiterbildung sind:

Strukturierte und planbare Weiterbildung in allen chirurgischen Fächern Ausgewogene, jährliche und tagesaktuelle ärztliche Besetzung im OP sowohl für Kollegen, die eine Weiterbildung anstreben, als auch für das gesamte Abteilungsteam (OP-Planung). Elektronisches Informations- und Dokumentationssystem hinsichtlich individuellem bzw. gruppenbezogenen Weiterbildungsstandes und der operativen (qualitativen und quantitativen) Tätigkeit aller erfassten Ärzte Persönliche Sicherung der eigenen Daten (Datensicherung) Plattform zur Akquise von ärztlichen Mitarbeitern durch Angebot einer planbaren, transparenten Weiterbildung (Personalplanung) Anbietung einer Software, die vom Anwender in ihrer Funktion erweiterbar und modulierbar ist. Einfache Bedienbarkeit, ohne EDV-Kenntnisse.

Literatur

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