von Kraus de Camargo O., Simon L.
Die ICF-CY in der Praxis.
Huber Verlag 2013, 120 S., 19,95 €
ISBN: 978-3-456-85205-8
Anhand der ICF-CY können Fachkräfte darstellen, wie Kinder mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen und ihre Familien gefördert werden können. Zwei Jahre nach der deutschen Übersetzung der ICF-CY hat der Huber Verlag eine handliche Ergänzung zum Manual herausgebracht. Hier legen die Autoren, ein Mediziner und eine Pädagogin, den Schwerpunkt auf die praktische Handhabung der Klassifikation.
Der Inhalt erstreckt sich von den kurz gehaltenen Grundlagen über Möglichkeiten zu interdisziplinären Kooperationen bis zur Anwendung der ICF-CY in der interdisziplinären Arbeit. Letztere ist für die pädiatrische Therapie unumgänglich. Hier bieten die Autoren auch mehrere praktische Übungen für das Team an.
Das Buch setzt Grundkenntnisse in der ICF(-CY) voraus. Die Übungen zum Selbststudium sind sehr hilfreich. Schade aber, dass nicht für alle Übungen Antwortvorschläge bereitstehen. ICF-Checklisten im hinteren Buchteil helfen, in Teamsitzungen oder Fallbesprechungen Befunde zu gliedern und abzustimmen und geeignete, auf der ICF beruhende Förderpläne zu erstellen. Die Lektüre macht Lust darauf, diese Listen anzuwenden. Um die Checklisten eventuell modifizieren zu können, wünschen sich die Autoren viele Rückmeldungen.
Ein gelungenes Buch für die tägliche Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Im Sinne des Lifelong Learning gefällt mir, dass die Autoren den Leser immer wieder ermutigen, eigene Kenntnisse und Sichtweisen zu hinterfragen.
Lina Backhaus, Ergotherapeutin aus Bottrop
