Was bietet die Stiftung wahrnehmung.ch?

Steckbrief

Die Teilnehmer vertiefen die gelernten Inhalte in Zweiergruppen – wenn das Wetter stimmt, kann das auch mal im Freien passieren.
(Abb.: Stiftung wahrnehmung.ch)

Wo?

Stiftung wahrnehmung.ch
Florastrasse 14
CH-9000 St. Gallen
Tel.: [phone]
Fax: [phone]
E-Mail: [e-mail]
www.wahrnehmung.ch

Wer?

Die Seminare der Stiftung wahrnehmung.ch basieren auf den Ideen und Methoden von Dr. Félicie Affolter. Sie ist eine Pionierin auf dem Gebiet der Wahrnehmung und Wahrnehmungsstörung und hat die Stiftung 1976 gegründet. 1990 übernahm der Logopäde und Psychologe Adrian Hofer die Leitung.

Fachbereich?

Entwicklungspädiatrie, Ergotherapie, Psychologie, Sonderpädagogik, Sozialpädagogik, Logopädie

Kursangebot?

Zertifikatsausbildung zum APW[*]-anerkannten Affolter-Therapeuten, Einführungs- und Grundkurse zum Affolter-Modell®, Moderation von Angehörigen- und Selbsthilfegruppen, WESuK-Schulungen („Kurstipp“), verschiedene Tagesseminare

Dozenten?

Mitarbeiter der Stiftung wahrnehmung.ch, die über eine APW[*]-anerkannte Zulassung als Instruktor im Affolter-Modell verfügen. Dazu zählen Logopäden, Sonderpädagogen und Psychologen.

Kurstipp

In dem Seminar „Wahrnehmungsprobleme früh wahrnehmen“ lernen die Teilnehmer das Screening-Instrument „WESuK“ kennen, das im Rahmen einer Studie an der Stiftung entwickelt wurde. Die Abkürzung steht für „Wahrnehmungsprobleme: Erfassung von Säuglingen und Kleinkindern“. Das Instrument ermöglicht es, Wahrnehmungsprobleme von Kindern vor dem dritten Lebensjahr mit gezielter Beobachtung und Elternbefragung zu erkennen. Neben Handbuch, Beobachtungsund Auswertungsbögen gibt es einen Arbeitskoffer, der Testgegenstände wie ein Formenbrett, einen Würfelturm oder Farbstifte enthält.

Den eintägigen Kurs leitet Logopädin und WESuK-Studienleiterin Anita Fink. Neben Theorie und Anwendung erläutert sie die Auswertung und Interpretation der Ergebnisse anhand von Videobeispielen. In Kleingruppen üben die Teilnehmer anschließend die Nutzung der Testgegenstände und Protokolle.

Fazit

Der Kurs eignet sich für Therapeuten, die ein Instrument benötigen, mit dem sie frühzeitig Entwicklungsauffälligkeiten in der Wahrnehmung bei Kindern erkennen können.