Das Phänomen „Coolout“ in der Pflege – bedeutsam auch für Hebammen?

Pflegende bewegen sich in ihrem Arbeitsalltag in einem Spannungsfeld zwischen hohen fachlichen Ansprüchen und ökonomischen Zwängen. Das gilt für PraktikerInnen und PflegepädagogInnen gleichermaßen. Mit den sog. „Coolout-Studien“ wird an der Hochschule Ludwigshafen a. R. untersucht, wie Pflegende mit den daraus resultierenden Konfliktsituationen im Arbeitsalltag umgehen. Auch Hebammen arbeiten in einem solchen Spannungsfeld. Ist das Phänomen „Coolout“ auch für Hebammen bedeutsam?

• Literatur

• 1 Kersting K. Vom emphatischen Bildungsanspruch und seiner Unterwanderung: Berufliche Hochschulbildung und Professionalisierung der Pflegeberufe vor dem Hintergrund der Kältestudien. in: ethik und gesellschaft, ökumenische zeitschrift für sozialethik (1/2011). www.ethik-und-gesellschaft.de/mm/EuG-1-2011_Kersting.pdf (06.05.14) 2011
• 2 Bundesgesundheitsministerium. Gesetz über die Berufe in der Krankenpflege. www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/krpflg_2004/gesamt.pdf (Zugriff am 26.04.2014) 2003
• 3 Kersting K. Coolout in der Pflege. Eine Studie zur moralischen Desensibilisierung. 3. Aufl.. Frankfurt: Mabuse Verlag; (3. Auflage von Kersting, Karin (2002): Berufsbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit Eine Studie zur moralischen Desensibilisierung im Pflegealltag, Verlag Hans Huber, Bern, Göttingen) 2013
• 4 Isfort M, Weidner F et al. Pflegethermometer. Eine bundesweite Befragung von Pflegekräften zur Situation der Pflege und Patientenversorgung im Krankenhaus. Köln: Deutsches Institut für angewandte Pflegeforschung e.V. (dip). http://dip.de (06.05.2014) 2010
• 5 Kersting K. Coolout in der Pflege. Eine Studie zur moralischen Desensibilisierung. 3. Aufl.. Frankfurt: Mabuse Verlag; (3. Auflage von Kersting, Karin (2002): Berufsbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit Eine Studie zur moralischen Desensibilisierung im Pflegealltag, Verlag Hans Huber, Bern, Göttingen) 2013
• 6 Gruschka A. Bürgerlich Kälte und Pädagogik. Büchse der Pandora. Wetzlar: 1994
• 7 Kersting K. Coolout in der Pflege. Eine Studie zur moralischen Desensibilisierung. 3. Aufl.. Frankfurt: Mabuse Verlag; (3. Auflage von Kersting, Karin (2002): Berufsbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit Eine Studie zur moralischen Desensibilisierung im Pflegealltag, Verlag Hans Huber, Bern, Göttingen) 2013
• 8 Kersting K. „Vom Ausbrennen und Kaltwerden“. in 2001; Pädagogische Korrespondenz. Zeitschrift für kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Gesellschaft, 27/2001, S. 74-93
• 9 Kersting K. „Zur Situation von PflegeschülerInnen: Anspruch und Wirklichkeit“. in 2005; PrinterNet, Jg. 7, 1/2005, S. 31-37
• 10 Kersting K. Zur Macht objektiv Kälte verursachender Strukturen in sozialen Berufen. In: Kraus B, Krieger W, (Hg.) Macht in der Sozialen Arbeit. Interaktionsverhältnisse zwischen Kontrolle, Partizipation und Freisetzung. 3. überarb. u. erw. Auflage. Lage: Jakobs Verlag; 265-290 2014
• 11 Sozialministerium Baden Württemberg. Vorläufiger Landeslehrplan für die Ausbildung nach dem KrPflG vom 16. Juli 2003. Stand vom 16. Juni 2004 2004
• 12 Oelke U. In guten Händen. Gesundheits- und Krankenpflege, Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. Band 3. Berlin: Cornelsen Verlag; 2008