Implementierung eines Blended Learning-Konzepts (ENDO-BLC) zur Optimierung der Detektion und Charakterisierung von Frühkarzinomen im Gastrointestinaltrakt

Einleitung Frühkarzinome (FK) im Gastrointestinaltrakt (GIT) werden immer häufiger entdeckt, dennoch ist die Rate an übersehenen FK im Rahmen von Vorsorgeuntersuchungen weiterhin sehr hoch (Magen: bis 11 % [1], Kolon 3-10 % [2]). Detektionsraten und Charakterisierung von FK bei endoskopischen Untersuchungen könnten mittels systematischem Training verbessert werden.

Ziele Implementierung und Evaluation eines neuen Weiterbildungskonzepts (Blended Learning-Konzept, ENDO-BLC), das Kompetenzen und Motivation vermitteln soll, die für eine Qualitätsverbesserung bzgl. Detektionsraten und Diagnostik von FK notwendig sind.

Methodik Vor und nach dem Kurs wurden jew. 20 zufällig ausgewählte endoskopische Bilder durch die Teilnehmer/-innen (TN) in multiple choice Manier bewertet. Das ENDO-BLC auf der Basis einer elektron. Lernplattform mit Bilddatenbank und Testfunktion, sowie praktischen Trainingskursen wurde anhand von systematischen Befragungen und der Testergebnisse retrospektiv evaluiert. Zusätzlich wurde die Möglichkeit einer Fernbefundung komplexer Befunde durch die Tutoren geschaffen.

Ergebnis Es wurden 2018 und 2020 jeweils 8-stündige Seminare mit begleitendem E-Learning, Prä- und Post-Testung durchgeführt, an denen insgesamt 3 Tutoren und 70 TN beteiligt waren. 71 % der TN kamen aus dem niedergelassenen Bereich. 44 % der TN setzten in der Routinediagnostik bereits Magnifikations- und Chromoendoskopie ein. 90 % befanden das ENDO-BLC nachträglich als hilfreich für die tägliche Routine. Eine signifikante Verbesserung (67 % vs. 79 % richtige Antworten) der Testergebnisse im Rahmen des BL konnte gezeigt werden [Abb. 1].

Abb 1. Übersicht, Ablauf und Ergebnisse der Tests im Rahmen des ENDO-BLC

Schlussfolgerung Durch künftige prospektive Evaluation und Weiterentwicklung in Zusammenarbeit mit den Fachgesellschaften könnte das Weiterbildungskonzept des ENDO-BLC einen effektiven Beitrag zur Verbesserung der diagnostischen Qualität in der gastrointestinalen Endoskopie leisten.

• 1 Menon. , Endosc Int Open 2014
• 2 Corley. , N Engl J Med. 2014

Publication History

Article published online:
08 September 2020