Wir machen ein digitales Open-Access Lehrbuch – mit Book Sprints Experten/innenwissen zusammenführen und kostenfrei einfach zur Verfügung stellen

Mit Book Sprints Experten/innenwissen zusammenführen und verfügbar machen

Einleitung Für den med. Facharztbereich „Öffentliches Gesundheitswesen“ existiert kein spez. Fach-/lehrbuch. Dabei kann bestehendes Wissen heute digital aufbereitet, zusammengeführt und kostenfrei veröffentlicht werden. Unser Ziel war es schnell, kostengünstig und nachhaltig ein Lehrbuch zu erstellen.

Methode Book Sprints werden zur zielorientierten Erstellung digitaler Lehr-/Lernmaterialien genutzt. Teilnehmende entwickeln unter Anleitung von Facilitator/in Inhalte. Diese werden in Softwareumgebungen erstellt und zugänglich gemacht.

Ergebnisse Inhalte wurden (1) in acht dreitägigen Book Sprints in einer Internet-basierten Umgebung (www.fiduswriter.com) geschrieben. Dazu wurden jeweils ca. neun Fachexperten/innen zu verschiedenen Themen eingeladen und erarbeiteten digital ca. 120 Din A4 Seiten Inhalte gemeinsam. Die Lehrbücher werden (2) unter einer freien Lizenz und Open Access in Versionsverwaltungen (Github-Repositories) und (3) per on-demand printing preiswert, ohne Involvierung eines traditionellen Verlages, zur Verfügung gestellt.

Die Book Sprints führten zu Vernetzung der Teilnehmenden (Community Building), geteilten Verantwortung für das gemeinsame Produkt (Collective Ownership) und dem Aufbau digitaler Fähigkeiten der beteiligten Personen (Digital Capability Building).

Fazit Book Sprints sind eine agile Methode, um schnell gemeinsam Lehrbücher zu verfassen. Im Sinne der Weitergabe (Sharing) und gemeinsamen Entwicklung (Co-Development) sind Book Sprints eine offene, agile Methode. Mit kollaborativen Technologien können Lehrbücher gemeinsam erstellt und als Open Educational Resources (OER) zur Verfügung gestellt werden. Zudem können erarbeitete Inhalte rasch und mit wenig Aufwand geändert werden.

Publication History

Article published online:
02 September 2021