Psychoanalytische Psychotherapie in der Adoleszenz

Abstract

Die Adoleszenz ist eine normativ-kritische Zeit für Heranwachsende, sowohl was ihre innere Welt angeht als auch bezüglich ihrer Stellung in der Außenwelt. Die in dieser Zeit, die in verschiedene Unterabschnitte aufgeteilt werden kann, zu leistenden Entwicklungsaufgaben sind gewaltig. In solchen Wandlungsphasen ist die Verletzlichkeit der Individuen und das Risiko für Fehlentwicklungen sehr groß, aber auch die Chancen für die Korrektur von Störungen, die wie eine Hypothek aus früherer Zeit in diese Entwicklungsphase hineingetragen werden, sind nicht zu unterschätzen. Anhand von polaren Gegensatzpaaren lässt sich eine klinische Grobeinschätzung der seelischen Funktionen vornehmen. Therapeutinnen und Therapeuten bedürfen besonderer Fähigkeiten und Fertigkeiten, um psychoanalytische Psychotherapien mit Jugendlichen durchzuführen. Auch die hinter dem therapeutischen Vorgehen stehende Theorie muss bezüglich der über die Dyade hinausgehenden Beziehungskapazitäten von Heranwachsenden erweitert werden. Teilaspekte davon werden an einer klinischen Fallvignette erläutert.

Adoleszenz, - Psychoanalytische Psychotherapie, - psychotherapeutische Fähigkeiten

Literatur

• 1 Blos P. Adoleszenz. Stuttgart; Klett 1973
• 2 Bischof N. Das Rätsel Ödipus. München; Piper 1985
• 3 Bürgin D. Vorwort. In: Koukkou M, Leuzinger-Bohleber M, Mertens W Erinnerung von Wirklichkeiten. Bd. I. Stuttgart; Verlag Internationale Psychoanalyse 1998a
• 4 Bürgin D. Vorwort. In: Leuzinger-Bohleber M, Mertens W, Koukkou M Erinnerung von Wirklichkeiten. Bd II. Stuttgart; Verlag Internationale Psychoanalyse 1998b
• 5 Bürgin D, von Klitzing K. Adoleszenz: Gesichtspunkte aus der Jugendpsychiatrie.  Therapeutische Umschau. 1994;  51(5) 345-353
• 6 Erdheim M. Die Psychoanalyse und das Unbewusste in der Kultur. Frankfurt; Suhrkamp Taschenbuch 1988
• 7 Erickson E H. Jugend und Krise. Stuttgart; Klett 1970
• 8 van Gennep A. The rites of passage. London: Routledge and Kegan, 1960. Franz.: les rites de passage 1908
• 9 von Klitzing K, Simoni H, Bürgin D. Child development and early triadic relationsships. Int. J.  Psychoanal.. 80;  1999 71-89
• 10 Laufer M. Adolescence and developmental breakdown. New Haven; Yale University Press 1984
• 11 Laufer M, Laufer M E. Developmental breakdown and psychoanalytic treatment in adolescence: clinical studies. New Haven; Yale University Press 1989
• 12 Meng H, Schleske G, Bürgin D. Trianguläre Phänomene in der Behandlung Jugendlicher im milieutherapeutischen Setting I.  Kinderanalyse. 10/1;  2002 23-39
• 13 Novick J. Termination of treatment in Adolescence. Psychoanal.  Study Child. 31;  1976 389-414
• 14 Ogden T h. The analytic third: working with intersubjective clinical facts. In: Ogden Th Subjects of Analysis. Northvale: J. Aronson 1994
• 15 Schleske G, Meng H, Bürgin D. Trianguläre Phänomene in der Behandlung Jugendlicher im milieutherapeutischen Setting II.  Kinderanalyse. 10/2;  2002 143-160
• 16 Sloterdijk P. Nicht gerettet. Versuche nach Heidegger. Frankfurt; Suhrkamp 2001

Korrespondenzadresse