Die Konzeption und Durchführung praxisorientierter Lerngruppen in der Psychiatrie[1]

Die Verknüpfung von Theorie und Praxis wird durch Lerngruppen unterstützt und erhöht die Lernbereitschaft, stellt der Autor in seinen Ausführungen fest und ermuntert zur Nachahmung.

1 Abschlussarbeit HöFa I Berufspädagogik in Zürich.

Literatur

• 1 Brühlmann J, Ludwig I, Schwarz-Govaers R. Der Arbeitsort als Lernort in der Ausbildung der Pflegeberufe. Instrumente und Konzepte. Dokumentation und Materialien. Band 8. Aarau; Sauerländer 2000
• 2 Landwehr N. Neue Wege der Wissensvermittlung. Ein praxisorientiertes Handbuch für Lehrpersonen in der schulischen und beruflichen Aus- und Fortbildung. Aarau; Sauerländer 1995

1 Abschlussarbeit HöFa I Berufspädagogik in Zürich.

2 Der schweizerische Maßnahmevollzug entspricht dem Maßregelvollzug in der BRD.