Psychoedukation bei Angst- und Panikstörungen

Zusammenfassung

Der Beitrag befasst sich mit der verhaltenstherapeutischen Psychoedukation bei Angst- und Panikstörungen. Beschrieben werden psychoedukative Modelle, die im Rahmen von Einzeltherapie und Gruppentherapien in unterschiedlichen Therapiesettings eingesetzt werden können.

Schlüsselwörter

Verhaltenstherapie - Psychoedukation - Angststörungen - Panikstörung - Kurzzeit-Gruppentherapie - Einzeltherapie - Selbstexposition - Patientenratgeber

Literatur

• 1 Alsleben H, Weiss A, Rufer M. Psychoedukation Angst- und Panikstörungen. München; Urban & Fischer bei Elsevier 2004
• 2 Hand I. Expositions-Reaktions-Management (ERM) in der strategisch-systemischen Verhaltenstherapie.  Verhaltenstherapie. 1993;  3 61-65
• 3 Hand I. Verhaltenstherapie bei Patienten mit Angsterkrankungen. In: Möller HJ (Hrsg) Therapie Psychiatrischer Erkrankungen. 3. Aufl. Stuttgart; Thieme 2005a
• 4 Hand I. Exposition und Konfrontation. In: Linden M, Hautzinger M (Hrsg) Verhaltenstherapie-Manual. 5. Aufl. Heidelberg; Springer Medizin 2005b: 152-162
• 5 Mathews A, Gelder M, Johnston D. Platzangst. Ein Übungsbuch für Betroffene und Angehörige. (Deutsche Bearbeitung: Hand I, Fisser-Wilke C). 4. Aufl. Basel; Karger 2004
• 6 Rufer M, Alsleben H, Weiss A. Stärker als die Angst. München; Urban & Fischer bei Elsevier 2004
• 7 Schulz M, Osen B, Hand I. Verhaltenstherapeutische Kurzzeit-Gruppentherapie zur Versorgung von Patienten mit Angststörung in der primärärztlichen Praxis.  Verhaltenstherapie. 1997;  7 5-13

1 Aus: Alsleben, Weiss u. Rufer (2004).

2 Nach dem Formblatt 7 in: Alsleben, Weiss u. Rufer (2004).

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