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Psychother Psychosom Med Psychol
DOI: 10.1055/a-2794-3958
Originalarbeit

Erinnerungskulturen der Psychologie: Eine Umfrage als erster empirischer Zugang

Cultures of Remembrance in Psychology: A Survey as a First Empirical Step

Autor*innen

  • Andreas Maercker

    1   Psychologisches Institut, Universität Zürich, Schweiz

  • Hans Raupach

    1   Psychologisches Institut, Universität Zürich, Schweiz
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Zusammenfassung

Hintergrund

Die Psychologie und die ihre Berufsvertreter:innen sind mit großen Erwartungen der Öffentlichkeit konfrontiert, die ihr Wirken zum individuellen und zum Gemeinwohl betreffen. Auch fachintern gilt, dass die Psychologie als Fach ein kollektives Gedächtnis bzw. ein kollektives Erinnern als Orientierungswissen hat. Diesem wohnt eine starke ethische Komponente inne, die eine kritische Reflexion menschenrechtswidriger oder fachwidriger Praktiken beinhaltet und vor deren Wiederholung schützen soll.

Methoden

Mit einem Survey bei Mitgliedern deutschsprachiger Fachgesellschaften sollte erhoben werden, welche Bereiche erinnerungskulturell relevant sind und ob es Anzeichen für eine Dimensionalität in der psychologischen Erinnerungskultur gibt. Die kleine Anzahl von 54 berufserfahrenen Kolleginnen und Kollegen von ca. 500 zum Survey eingeladenen deutschen, österreichischen und Schweizer wissenschaftlichen Psychologie-Fachgesellschaften antwortete.

Ergebnisse

Viele Bereiche wurden gleichermaßen als besonders wichtig angegeben: z. B. Psycholog_innen als Opfer in der NS-Verfolgung, Psycholog_innen als Täter in der DDR, Psycholog_innen im demokratischen Wiederaufbau nach 1945, bestimmte psychologische Forschungsgebiete (Gerechtigkeit, Frauenemanzipation, totalitärer Charakter, Problemlösen, allgemeine Psychologie). Die theoretisch angenommene Dimensionalisierung der Erinnerungskulturen in eine ethische und eine wissenschaftliche Dimension wurde explorativ empirisch auf vier Dimensionen ausgeweitet: Psycholog_innen als Täter, Opfer und Erneurer; Psychologie im Kontext von Menschenrechten und Gerechtigkeit; Psychologie als Wissenschaft; Kritischer Anspruch der Psychologie.

Diskussion

Abschließend wird vor allem die Tragfähigkeit der Befunde für die erinnerungskulturelle Reflexion innerhalb der Psychologie und Teil- und Nachbardisziplinen diskutiert. Die gefundenen Inhalte haben nicht zuletzt u. a. auch Relevanz für die aktuellen Third-Mission-Bemühungen von Fach-Kolleginnen und den psychotraumatologischen Bereich und dessen Bemühungen, den Opfern von Unrechtshandlungen Gerechtigkeit zukommen zu lassen.

Abstract

Background

Psychology and its professionals face high expectations from the general public regarding their work to benefit individuals and society. Within the field itself, psychology has a collective memory that serves as a source of guidance. This memory has a strong ethical component that includes reflecting critically on practices that violate human rights or professional standards. This reflection is intended to prevent the recurrence of such practices.

Methods

A survey was conducted among members of German-speaking professional associations to determine which areas are relevant to the culture of remembrance and to identify signs of dimensionality in the psychological culture of remembrance. Of the approximately 500 German, Austrian, and Swiss scientific psychology associations invited to participate in the survey, only 54 experienced colleagues responded.

Results

Many areas were indicated as being equally important, such as psychologists as victims of Nazi persecution, psychologists as perpetrators in the GDR, and psychologists in democratic reconstruction after 1945. Other important areas included certain areas of psychological research, such as justice, women’s emancipation, totalitarian character, problem solving, and general experimental psychology. The theoretically assumed dimensionalization of memory cultures into ethical and scientific dimensions was empirically expanded to include four dimensions: psychologists as perpetrators, victims, and innovators; psychology in the context of human rights and justice; psychology as a science; and the critical role of psychology.

Discussion

Finally, the viability of the findings for reflection on memory culture within psychology and related disciplines is discussed. These findings are also relevant to efforts in the field’s current third mission and to psychotraumatology’s work to bring closure to victims of injustice.

Schlüsselwörter

Kollektives Gedächtnis - Psychologische Ethik - Traumatische Ereignisse - Third Mission - Wissenschaftliche Standards

Keywords

Collective memory - psychological ethics - traumatic events - Third Mission - scientific standards


Publikationsverlauf

Eingereicht: 04. Dezember 2025

Angenommen: 20. Januar 2026

Artikel online veröffentlicht:
27. Februar 2026

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