Phytotherapie und Naturheilverfahren in der Ausbildung von Medizinern und Pharmazeuten

Zusammenfassung

In Deutschland erfreuen sich naturheilkundliche Behandlungsverfahren einer großen Beliebtheit bei der Bevölkerung. Da die ersten Ansprechpartner für die Empfehlung von und die Beratung über auf Naturheilmittel Ärzte und Apotheker sind, stellt sich die Frage, ob und in welchem Umfang diese Berufsgruppen durch ihre universitäre Ausbildung genügend Kenntnisse über die entsprechenden Behandlungsverfahren und die verwendeten Mittel erhalten, welche Kenntnisse dies sind und ob hier gegebenenfalls Optimierungsbedarf besteht. Diese Fragen sollen in der nachfolgenden Ausarbeitung näher untersucht werden.

• Literatur

• 1 Kraft K, Stange R. Lehrbuch Naturheilverfahren. Stuttgart: Hippokrates; 2010: 2-3
• 2 WHO. Traditional, complementary and integrative medicine. Definitions. http://www.who.int/traditional-complementary-integrative-medicine/about/en/
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• 4 Bauer C, May U. Hoch geschätzt und doch unterschätzt. Naturheilmittel aus Verbrauchersicht. Deutsche Apotheker Ztg 2014; 154 (36) 78-87
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• 6 Kraft K. Lehre der Phytotherapie im Rahmen des Medizinstudiums in Deutschland. Z Phytother 2012; 33: 57-63
• 7 Approbationsordnung für Ärzte vom 27. Juni 2002 . BGBI. I, 2405
• 8 Nationaler kompetenzbasierter Lernzielkatalog Medizin (NKLM) 2015 . http://www.nklm.de/files/nklm_final_2015-07-03.pdf
• 9 Ärztekammer Nordrhein. Zusatz-Weiterbildung, 27. Naturheilverfahren https://www.aekno.de/page.asp?pageID=6234
• 10 Bundesärztekammer. (Muster-)Weiterbildungsordnung. http://www.bundesaerztekammer.de/fileadmin /user_upload/downloads/pdf-Ordner/Weiterbildung/MWBO.pdf
• 11 Approbationsordnung für Apotheker vom 19. Juli 1989, zuletzt geändert am 18. April 2016 . BGBl. I, 886
• 12 ABDA – Bundesvereinigung Deutscher Apothekerverbände e. V. Spezialisierungsbereiche.. https://www.abda.de/themen/apotheke/fortweiterbildung/weiterbildung/spezialisierungsrichtungen/spezialisierungsbereiche/