Sprache · Stimme · Gehör 2019; 43(04): 207-208
DOI: 10.1055/a-1009-3650
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York
Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)
Early Detection of Reading and Writing Difficulties
Magdalena Brudnicki
Health School, Europäische Fachhochschule (EUFH)
› Author Affiliations