Spätestens seit der Covid-19-Pandemie haben sich Modelle von Blended Learning und
verschiedene digitale Lernmedien flächendeckend in Ausbildungsprogrammen
etabliert. Auch in der praktischen Ausbildung von Radiologiefachpersonen lassen
sich diese sinnvoll einsetzen. Im folgenden Artikel wird das
Blended-Learning-Konzept des Flipped Classroom, sowie verschiedene digitale
Lernmedien und deren Einsatzmöglichkeiten u. a. an Beispielen aus der Praxis
vorgestellt.
