Zusammenfassung
Angesichts der Vielzahl unterschiedlicher Fragestellungen, einzubeziehender
Perspektiven und beteiligter Disziplinen, gehören mit Hilfe qualitativer
Methoden durchgeführte Studien mittlerweile zum festen Bestandteil der
Rehabilitationswissenschaften. Um ihre Qualität und Aussagekraft gewährleisten
und nachvollziehen zu können, bedarf es Kriterien, an denen sich Forschende und
Rezipient:innen orientieren können. Aufgrund der Spezifika und Heterogenität
qualitativer Ansätze, herrscht jedoch Uneinigkeit bezüglich angemessener und
universell-gültiger Gütekriterien. In diesem Beitrag werden Kernkriterien, die
bei der Planung, Durchführung und dem Rezipieren von qualitativen
Studien(-teilen) zu Hilfe genommen werden können, vorgestellt und mit Bezug zur
nationalen Rehabilitationsforschung diskutiert. Dafür werden die spezifischen
Merkmale der Rehabilitationsforschung berücksichtigt und die Anwendung der
Qualitätskriterien anhand konkreter Beispiele aus der Forschungspraxis der
Rehabilitationswissenschaften dargestellt.
Abstract
Considering the variety of research questions, perspectives, and disciplines
involved, qualitative studies have become an integral part of rehabilitation
sciences. To ensure and estimate their quality and thus the significance of
their results, criteria are needed for both researchers and recipients. Due to
the specific nature and the heterogeneity of qualitative research approaches,
there is still disagreement regarding appropriate universally valid quality
criteria. In this article, core criteria that can be used to plan, conduct and
receive qualitative studies are presented and discussed with reference to
national rehabilitation research. For this purpose, the specific characteristics
of rehabilitation research are taken into account and the application of quality
criteria is illustrated using concrete examples from the research practice of
rehabilitation sciences.
Schlüsselwörter
Qualitative Methoden - Gütekriterien - Forschungspraxis - Methodologie - Rehabilitationsforschung
Keywords
Qualitative methods - quality criteria - research practice - methodology - rehabilitation science
