Open Access
CC BY 4.0 · Rehabilitation (Stuttg)
DOI: 10.1055/a-2775-3138
Originalarbeit

Familien-Coaching zur Förderung der Verhaltensmodifikation in der stationären Rehabilitation von begleiteten Kindern und Jugendlichen mit Adipositas: Eine Machbarkeitsstudie

Family coaching to promote behavior modification in children and adolescents with obesity undergoing inpatient rehabilitation and in their carers: A feasibility study

Authors

  • Evita Ausner

    1   Geschäftsführung, Nordseeklinik Westfalen, Wyk auf Föhr, Deutschland
  • Petra Hampel

    2   Dept. Health Psychology and Health Education, Europa-Universität Flensburg, Deutschland

Zusammenfassung

Ziel der Studie

Es wurde die Akzeptanz, Machbarkeit und Nachhaltigkeit eines individualisierten Familien-Coachings zur Förderung der Verhaltensmodifikation bei Kindern und Jugendlichen mit Adipositas sowie deren Begleitpersonen in der stationären Rehabilitation untersucht. Ziel war es, die Änderungsmotivation bei Patient*innen und Begleitpersonen zu fördern und durch eine erhöhte Einbindung der Begleitpersonen die Nachhaltigkeit der Reha-Erfolge zu verbessern.

Methodik

Die qualitative Studie wurde im Rahmen eines Ein-Gruppen-Prä-Post-Follow-up-Designs durchgeführt. Eingeschlossen wurden 31 Patient*innen (10–13 Jahre, 61% weiblich, BMI-Perzentile≥97) und ihre Begleitpersonen. Die Intervention umfasste drei Familien-Coachings à 60 Minuten, orientiert an der Motivierenden Gesprächsführung. Insgesamt 13 Fokusgruppeninterviews mit Expert*innen, Begleitpersonen und Patient*innen nach der Intervention sowie die Coachingprotokolle wurden anhand der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet.

Ergebnisse

Das Coaching wurde von allen positiv bewertet. Aus Sicht der Expert*innen kann ein ergänzendes Familien-Coaching Widerstand innerhalb der Familie besser auflösen und zu mehr Eigenverantwortung führen als die alleinige Gruppenschulung. Die Begleitpersonen berichteten über eine verbesserte Kommunikation mit ihren Kindern und eine klarere Zielformulierung. Patient*innen empfanden als hilfreich, dass schwierige Themen, wie z. B. das adipogene Verhalten, und auch belastende Themen, wie z. B. Konflikte innerhalb der Familie, bearbeitet werden konnten. Im Coachingverlauf zeigten sich bei den Begleitpersonen Hinweise für einen kontinuierlichen Anstieg von änderungsbezogenen Äußerungen und aktiver Beteiligung. Bei den Patient*innen deutete sich im Verlauf eine gesteigerte Bereitschaft zur Verhaltensänderung an.

Schlussfolgerung

Die qualitativen Ergebnisse untermauern die Akzeptanz und Machbarkeit des Familien-Coachings in der stationären Rehabilitation. Eine Implementierung eines standardisierten Coaching-Ansatzes könnte den Reha-Erfolg bei kindlicher Adipositas verstetigen. Die nachhaltige Implementierung erfordert jedoch strukturelle Anpassungen, um eine reibungslose Integration in die Reha-Abläufe zu gewährleisten. Kontrollierte Studien sollten zukünftig kurz- und langfristige Reha-Erfolge des Familien-Coachings untersuchen.

Abstract

Purpose

This study examined the acceptance, feasibility, and sustainability of an individualized family coaching intervention designed to promote behavior modification among children and adolescents with obesity and persons accompanying them during inpatient rehabilitation. The primary aim was to enhance motivation for behavior modification in both patients and their accompanying persons, and to improve the sustainability of rehabilitation outcomes by increasing the involvement of the accompanying persons.

Methods

This qualitative study was conducted within a single-group pre–post–follow-up design. The study included 31 patients (ages 10–13, 61% female, BMI percentile≥97) and their caregivers. The intervention consisted of three 60-minute family coaching sessions based on the principles of Motivational Interviewing. Thirteen post-intervention focus group interviews with experts, accompanying persons, and patients as well as coaching protocols were analyzed using qualitative content analysis.

Results

The coaching was positively evaluated by all participants. Experts perceived that supplementary family coaching helped reduce resistance within families and foster greater personal responsibility compared to group education alone. The accompanying persons reported improved communication with their children and clearer goal setting. Patients appreciated the opportunity to address difficult topics, such as obesity-related behaviors and family conflicts. In the course of the coaching, the accompanying persons demonstrated increasing levels of mobilizing change talk and active engagement. Patients showed an increased intention for behavior change in the course of the coaching.

Conclusion

The qualitative findings support the acceptance and feasibility of family coaching in inpatient rehabilitation settings. Implementing a standardized coaching approach could help to sustain rehabilitation outcomes in pediatric obesity. However, sustainable integration requires structural adjustments to ensure frictionless implementation within rehabilitation routines. Future controlled studies should investigate the short- and long-term rehabilitation success of family coaching.



Publication History

Article published online:
27 January 2026

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