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Sprache · Stimme · Gehör 2011; 35(2): 100-101
DOI: 10.1055/s-0030-1266133
DOI: 10.1055/s-0030-1266133
Neue Impulse
© Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York
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Publikationsverlauf
Publikationsdatum:
22. Juni 2011 (online)
Jede Schulstunde übten zwei 4. Klassen je ein Trainingsprogramm zur Gleichgewichtsförderung aus. Nach 4 Wochen Training zeigten sich noch keine signifikanten Veränderungen der Balanceregulierung der Kinder.
Literatur
- 1 Pastätter R. Screeningprojekt zur Detektion von auditiven, visuellen und vestibulären Beeinträchtigungen bei Schulkindern. [Diplomarbeit]. Aalen: Hochschule für Technik und Wirtschaft Aalen; 2007
- 2 Beigel D. Bildung kommt ins Gleichgewicht – Ein Gleichgewichtsprogramm zur Lernunterstützung.. Dortmund: Verlag Modernes Lernen; 2009
B. Sc. Christina Jeschke
Medizinische Hochschule Hannover
Klinik für Phoniatrie und Pädaudiologie
Carl-Neuberg-Straße 1
30635 Hannover
eMail: Jeschke.Christina@mh-hannover.de